說明： 一、依據本市高級中等以下學校普通班身心障礙學生教學及輔導辦法第 9 條略以，學校與幼兒園之行政人員、普通班教師及其他相關人員，每學年應至少參加 3 小時之特殊教育專業知能研習。 二、為瞭解學校行政人員、普通班教師及其他相關人員之研習參訓率，本局將定期於教網公告調查所屬人員特教研習參訓率，請轉知提醒所屬人員儘早參訓。 三、本局普師特教增能平臺，提供豐富特教研習資訊。研習資訊如下： (一)實體研習：特教專業知能研習於本局教育公告發布，並於全國特殊教育資訊網報名。 (二)線上研習平臺： １、教育部特殊教育專業發展數位課程平臺。 ２、全國教師在職進修網。 ３、全國特殊教育資訊網。 ４... 觀看完整文章

轉知社團法人中華民國道德重整協會辦理 115 年度「青春 M.A.D」生涯探索訓練招生資料 1 份。 一、依據社團法人中華民國道德重整協會 115 年 3 月 13 日道整字第 115006 號函辦理。 二、該會辦理兒少生涯發展及公民素養培力訓練，相關資訊詳如附件。 三、報名： 4/17(週五)截止前，以傳真、 Line 或親送等方式，繳交報名表。 四、本案承辦人：蘇社工，電話 06-2820320 。

轉知臺南市政府社會局委託社團法人彰化縣正向行為支持協會承攬「臺南市溪北區泛自閉症家庭支持服務中心」，有需求者請多運用，請查照。 說明： 一、為提供本市泛自閉症者及照顧者更完善之支持服務，整合專業資源，強化家庭功能與社會適應能力，成立「臺南市溪北區泛自閉症家庭支持服務中心」，提供教養諮詢、家庭支持、資源連結、社會參與及相關專業服務。 二、隨函檢附中心宣傳海報 1 份，如有相關問題，請洽該服務中心沈小姐或劉小姐（聯絡電話： 06-2681768 ）。

  財團法人正覺教育基金會辦理生命教育教師研習活動「生命的圓滿──尋覓教師的春天」，鼓勵教師踴躍參加並核予公假，請查照。 說明： 一、本活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部 113 年 10 月 14 日臺教師(三)字第 1132603380O 號函、 114 年 2 月 20 日臺教師(三)字第 1140018458 號函、 115 年 2 月 11 日臺教師(三)字第 1150016694 號函核准在案。 二、本基金會於 2026 年暑假期間舉辦竹苗、臺南兩場教師研習活動「生命的圓滿──尋覓教師的春天」如下： (一)竹苗場： １、日期： 115 年 7 月 17 日(星期五) ２、地點：國立苗栗高... 觀看完整文章

說明： 一、家庭教育中心長期以來為協助民眾解決有關婚姻、親子、家人關係等家庭困擾，提供家庭教育諮詢專線「4128185」（幫一幫我）及面談服務；為讓服務更多元，特別再開闢二線關懷專線，主動關懷需家庭教育資源服務的家庭，請轉知所屬家長多加利用。 二、旨揭致電關懷服務對象分為一般家庭及新住民家庭，新住民家庭致電關懷服務以具有通譯資格人員進行致電關懷，目前以越南語及印尼語通譯服務為主。 三、檢附「家長需求表」、「需求家庭送件彙整表」及「需求評估轉介單」（如附件 1 至 3 ），若有需求之家長，請於本（ 115 ）年 3 月 13 日（星期五）前洽輔導室協助提出申請。

一、依據運適(二)字第 1150200111 號函辦理。 二、旨揭計畫申請相關資訊，詳細內容請參閱附件(運動部函文、申請計畫)。

說明： 一、本校(興華中學)配合多元入學，於 115 學年度開始成立藝術才能類社團，培養學生多元能力，讓孩子的學習可以品德、學藝、多元能力兼顧，適性發展，強化競爭力。 二、檢附入學簡章、入學獎勵辦法、入學就讀說明會報名表、入學就讀報到單，敬請校網公告與轉知小六級任導師、家長、學生暨音樂、美術、舞蹈…等相關社團指導老師。 三、入學獎勵-範例補充說明： (一)依本校(興華中學)入學獎勵辦法：縣市政府學生音樂(含美術、舞蹈、鄉土歌謠等)比賽： １、【個人賽第 1~3 名(特優、優等、甲等)者，國中前四個學期比照公立學校收費】。 ２、【團體賽第 1~3 名(特優、優等、甲等)者，國中前三個學期比照公立... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 115 年 1 月 28 日臺教師(一)字第 1152600261 號函辦理。 二、藝術教育貢獻獎績優學校獎由學校向本局申請；績優團體之推薦，由各團體、法人列舉具體事實及證明，並以書面向本局推薦；個人獎項之推薦由學校、團體於各單位內進行實質審核並推薦後，由學校或團體列舉具體事實及證明，並以書面向本局推薦，申請方式如下： (一)報名期間：即日起至 5 月 31 日止。 (二)繳交資料：請於 115 年 5 月 31 日前，將推薦表、佐證資料及光碟以郵寄或親送至「臺南市六甲區林鳳國民小學」（地址： 734 臺南市六甲區中社里 13 鄰林鳳營 240 號）並註明參加「臺南市藝術教育貢獻獎」，郵戳為憑，逾期恕不受理，... 觀看完整文章

財團法人正覺教育基金會辦理生命教育教師研習活動「生命的圓滿--尋覓教師的春天」，敬請 貴校鼓勵教師踴躍參加並核予公假，請 查照。 說明： 一、本活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部 113 年 1 月 29 日臺教師(三)字第 1132600242J 號函、 114 年 2 月 20 日臺教師(三)字第 1140018459 號函、教育部 115 年 2 月 11 日臺教師(三)字第 1150016838 號函核准在案。新增師資業已奉 115 年 3 月 2 日臺教師(三)字第 1150021679 號函核准在案。 二、本基金會與臺北市立成淵高級中學、新北市立三民高級中學、桃園市立仁和國民中學、宜蘭縣立東光國民中學... 觀看完整文章

國立高雄師範大學和平社區諮商中心辦理「客體關係取向遊戲治療—線上團體督導工作坊」招生簡章乙份，鼓勵輔導及相關專業人員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、為提升心理專業人員於兒童及青少年個案之臨床實務能力，深化客體關係理論於遊戲治療之理解與應用，並藉由線上團體督導形式促進臨床經驗交流、專業反思與持續成長，特規劃辦理旨揭工作坊。 二、二、本次課程相關資訊如下： (一)研習主題：「客體關係取向遊戲治療—線上團體督導工作坊」。 (二)研習日期： 115 年 4 月 24 日、 5 月 29 日、 6 月 26 日及 7 月 24 日（均為星期五）。 (三)研習時間：每週五 18 時 30 分至 21 時 30 分。 ... 觀看完整文章

信誼基金會於 3／14 （六）舉辦【父母也需要被照顧：在忙碌育兒中找回內在安定力量／曾心怡心理師主講】線上親職講座，轉知家長免費報名參加。 說明： 一、孩子一點小事，就讓你瞬間爆氣？明明知道不用那麼兇，還是忍不住提高音量？另一半多說一句，心就委屈了…妳／你不是脾氣差，是育兒壓力過載了！信誼將於 2026 年 3 月 14 日（六）下午 2 ： 00-4 ： 00 舉辦【父母也需要被照顧：在忙碌育兒中找回內在安定力量】線上 LIVE 講座，邀請家長免費報名參加。 二、當壓力一點一滴累積，不只情緒會變得敏感、耐心也會快速耗盡，親子關係自然卡住。本講座由【伴旅心理治療所所長／曾心怡臨床心理師】主講，將... 觀看完整文章

一、依據該部 115 年 2 月 12 日臺教師(一)字第 1150015621 號函辦 理。 二、旨揭計畫推動重點如下： (一)目的：係鼓勵學校聘用在地文化工作者或傳統藝師，提 供高級中等以下學校藝術才能班師生與在地文化工作者 或傳統藝（匠）師經驗交流機會，協助傳統藝師與學校 間資源互助及文化傳承。 (二)課程方案內容： １、方案一「長期教學」：由高級中等以下學校藝術才能 （含資賦優異）班邀請在地藝（匠）師，針對學校課 程或既有資源與該校藝術教師協同進行教學，規劃辦 理文資踏查或擴展在地藝文學習相關課程等。 ２、方案二「藝師接班萌芽」：由高級中等以下學校藝術  才能（... 觀看完整文章

一、依據本局 114 年 10 月 13 日南市教課(二)字第 1141143231 號函 (諒達)續辦。 二、為辦理各校教師轉任審核作業，貴校倘有 115 學年度欲轉任 旨揭教師，請依前函說明四之規定，於 115 年 3 月 18 日前檢 具欲轉任教師之相關資料函報本局，俟本局核准後，始可 辦理後續轉任作業。

一、依據： 114 年 8 月 22 日南市體競字第 1141178652 號函辦理。 二、辦理單位：臺南市政府體育局。 三、研習時間/地點： (一)第一場次： 115 年 3 月 28 日(六)，臺南市立新化國民中學。 (二)第二場次： 115 年 3 月 29 日(日)，臺南市立後甲國民中學。 四、參加人員：健體輔導團教師、特教輔導團教師、特教教師與體育教師、特教領域、治療師及專業運動指導員參與有興趣相關人員， 50 人為限。 五、報名方式： 即日起至 3 月 19 日(四)止，請至全國特殊教育資訊網報名，如有相關問題，請洽後甲國中吳俊鴻老師(06-2388118 轉 109)。 六、詳細活... 觀看完整文章

一、參與對象：凡對身心障礙者之適應運動活動設計、推廣或實踐有興趣者，均可報名參加。 二、組別： １、學生組： 114 學年度在學之國內各級學校之學生。 ２、教師組：指現任職於國內各級學校之教師（含正式、代理、代課、兼課及實習教師）。 ３、社會組：非屬上開兩組身分之社會人士 。 三、報名方式 ：填寫線上表單報名。 四、繳交期限：自即日起至 115 年 6 月 10 日（星期三）止。 五、成果展示與頒獎：得獎名單預計於 115 年 7 月底公布，並預計於 115 年 8 月舉行頒獎典禮。 六、獎勵方式： １、各組取特優二名：每件作品發給禮券 8,000 元，並頒發運動部個人獎狀... 觀看完整文章

一、競賽辦法： １、微電影競賽：各組作品應以實際發生之運動活動或參與經驗為基礎進行拍攝；影片中如呈現身心障礙者入鏡，應為實際參與該活動之人員，不得以未實際參與之角色冒充真實參與者。 ２、攝影競賽：作品須呈現身心障礙者實際參與之運動情境，得為融合式或分流參與形式，拍攝場域不侷限於校園，得包含校園體育課程、運動社團、校內外運動活動、賽會，或社區及全民運動相關之活動情境。 二、參賽組別： １、微電影競賽： (１)普特融合組：影片長度約 3–5 分鐘，拍攝內容以學生參與之適應運動活動為主。 (２)愛動行動組：影片長度約 3-5 分鐘，拍攝內容以身心障礙者實際參與運動之經驗為... 觀看完整文章

一、參賽組別： １、國小組： 114 學年度在學之國小四至六年級生。 ２、國中組： 114 學年度在學之國中七至九年級生。 ３、高中職組： 114 學年度在學之高級中等學校學生（含五專前 3 年）。 ４、不限資格組：凡對適應運動有實際參與、觀察或生活經驗者。 二、徵文辦法： １、徵文主題：以「特殊需求者之適應運動」為核心主題，題目自行訂定；凡涉及特殊需求者之適應運動，並包含但不限於課程、活動、經驗、觀察、反思或想像等內容，均可作為撰寫素材。 ２、徵文字數： (１)國小組： 300-1,000 字為原則。 (２)國中組： 600-1,500 字為原則。 (３)... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 2 月 23 日臺教國署原字第 1155700069 號函。 二、依據兒童權利公約第 12 條規定略以，應確保兒童有權就影響其本身之所有事物自由表示意見並應依其年齡及成熟度予以權衡。 三、各校辦理相關活動時（含規劃畢業旅行），應納入友善環境空間與配套措施之規劃，提供合理調整以落實平等參與權，確保身心障礙學生之需求不因多數決機制而受忽視，使每位學生皆能充分行使意見表達之基本權利。 四、本案聯絡人、電話及信箱：柯小姐， 02-77367475 ， e-1445@mail.k12ea.gov.tw 。

說明： 一、依據：中華民國 115 年 2 月 6 日泰朗字第 1150007 號函辦理。 二、辦理日期： 2026 年 2 月 26 日（星期四）、 3 月 11 日（星期三）、 4 月 1 日（星期三） 13:00 至 15:00 ，於「全國教師在職進修資訊網」辦理全國教師在職進修線上課程，全程參與之教師將核發研習時數 2 小時，歡迎教師擇一日期報名。 三、線上課程報名連結     (一)115 年 2 月 26 日（星期四） 13:00-15:00                    (二)115 年... 觀看完整文章

臺南市北區大港國小 114 學年第 2 學期度普通班長期代理教師甄選結果公告 一、甄選類別：普通班五年級導師 二、第二次甄選結果：從缺。 三、第三次甄選報名日期：詳如簡章（逾時恕不受理）。