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公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-20 | 點閱數: 412
主旨:檢送本局「2023 德元埤荷蘭村風車節」活動宣傳摺頁(電子檔),請貴單位惠予協助於線上宣傳周知同仁及所屬,俾利活動圓滿舉行,請查照。 說明:活動詳情可洽詢本局(06-6350190)及德元埤荷蘭村風車節活動臉書(https://www.facebook.com/pinwheelfestival/
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-20 | 點閱數: 356
主旨:檢送「112 年金融知識線上競賽活動辦法」乙份,請轉知師生報名,請查照。 說明: 一、本活動為金融監督管理委員會委託本院辦理,目的為落實金融知識教育,培養學生自主學習動機,以期建立正確金融觀念及素養。 二、旨揭活動內容摘述如下: (一)國中及高中職組競賽: 1、參加對象:全國國中、高中職及五年制專科學校一至三年級學生。 2、線上初賽期間: 112 年 7 月 26 日至 10 月 15 日。 3、活動方式:分為國中個人組、國中團體組、高中職個人組、高中職團體組,線上初賽後擇優進入實體決賽。 (二)國小高年級組: 1、參加對象:全國國小五、六年級學生。 2、活動期間: 112 年 7 月 26 日至 10... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-20 | 點閱數: 381
轉知臺南市政府財政稅務局舉辦「租稅花路米系列活動號召稅務股長」活動,請各校鼓勵學生及教職員踴躍參加。 說明: 一、依據臺南市政府財政稅務局 112 年 9 月 15 日南市財綜字第 1121750613 號函辦理。 二、活動期間: 112 年 9 月 18 日起至 10 月 27 日。 三、活動內容:每班號召 1 名同學擔任稅務股長,對全班宣導操作指定教材,由指導教師以臺南市政府教育局 OpenID 登入「愛課網」,上傳「課堂宣導活動紀錄(國中組/國小組)」檔案至指定專區,經審查符合資格前 100 名之作品(依上傳時間先後順序),分別致贈指導教師及稅務股長價值 300 元之獎品! 四、活動詳情請上活動網站: http://activit 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-20 | 點閱數: 403
轉知「臺南市第 7 屆兒童及少年代表遴選」海報,請各校廣為宣傳公告,並鼓勵符合資格者踴躍參加,請查照。 說明: 一、依據本府社會局 112 年 9 月 14 日南市社兒字第 1121207061 號函辦理。 二、為落實《兒童權利公約》被傾聽及意見獲得考量的權利(§12 ),該局每 2 年辦理兒童及少年代表遴選,鼓勵兒少公共參與並提升公民素養,以實現公民社會願景。 三、兒童及少年代表任期自 113 年 1 月 1 日至 114 年 12 月 31 日止,任期內將參與本局辦理之各項培力課程、交流活動、權益營隊,及兒少權益相關會議等。 四、遴選資訊摘要如下: (一)遴選資格:設籍∕就讀∕居住本市之年滿 12 歲至未滿 18 歲(即 95 年 1 月 2... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-20 | 點閱數: 357
轉知成大醫院辦理「關懷一起來,從兒童到青少年-112 年兒少保護專題研討會」,請相關人員踴躍參加。 說明: 一、依據國立成大醫院 112 年 9 月 14 日成附醫社字第 1120020091 號函辦理。 二、本場研習相關資訊如下: (一)時間: 112 年 10 月 20 日(星期五)上午 8 時 10 分至中午 12 時 30 分。 (二)地點:國立成功大學光復校區國際會議廳第 1 演講室。 (三)參加對象:兒少保護相關醫療專業人員、社政、警政、司法、教育、衛政與兒少保護相關之非營利組織等實務工作者、成大醫院院內同仁等,預計 120 名。 (四)報名方式:網路報名,報名網址: https://forms.gle/WzzPgiwia 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-18 | 點閱數: 381
主旨:為本市 10 月性平月辦理「故事繪本說性平」、「防治數位性別暴力」及「月經平權」等 3 場性別平等議題活動案,請協助轉知訊息並鼓勵對性別平等議題有興趣者或學校人員踴躍參加,請查照。 說明: 一、依據 113 年行政院辦理直轄市與縣(市)政府推動性別平等業務輔導獎勵計畫辦理。 二、旨揭活動由本府性別平等辦公室主辦,臺南市立圖書館、勵馨基金會台南分事務所協辦,相關辦理資訊如下: (一)「故事繪本說性平」: 1、辦理日期: 112 年 10 月 4 日(星期三)上午 10 時至 10 時 30 分。 2、辦理地點:臺南市立圖書館新總館 B1 故事窩(臺南市永康區康橋大道 255 號 B1 )。 3、故事繪本:小魚散步。 4、參加對象:免報名... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-18 | 點閱數: 603
主旨:本館推出「科工好形」節慶闖關活動,敬請轉知貴校師生及家長,並鼓勵於中秋、國慶及跨年 3 大連續假期踴躍來館參與,請查照。 說明: 一、為鼓勵各級學校師生利用中秋、國慶及跨年 3 大連續假期參訪博物館、增進節慶氣氛,本館規劃「科工好形」節慶闖關活動,依其意象(月亮、國旗、跨距),巧妙結合本館建築量體的三個組成元素(圓形、方形、長方形),歡迎親子掃碼逛展廳,積分得紅利。 二、活動說明: (一)活動方式、時間及地點: 1、請先加入科工館會員,網址是 https://member.nstm.gov.tw/Login ,以上每一個展示廳都各設有提示面板 1 座,請努 力發現展示廳裡隱藏的形狀在哪裡?(1... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-18 | 點閱數: 489
主旨:有關「2023 德元埤荷蘭村風車節」風‧玩賽-風車裝飾競賽資訊如說明,惠請貴單位轉知學生踴躍參加,請查照。      說明: 一、為鼓勵學生勇於創新並學習團隊協作,特函請貴單位協助轉知本活動資訊,展品將於活動期間開放投票,並為前三名團隊頒發獎項,歡迎踴躍報名參加,活動簡訊如下: (一)報名日期:即日起 09∕22 (五)中午 12:00 止。 (二)作品裝飾時間: 09∕24(日)至 09∕29(五) (三)報名資格:以團體為單位,每組 2-8 人,共 6 組。 (四)報名方式:網路報名,額滿截止。 (五)報名網址: https://reurl.cc/l70rAq (六)競賽地點:柳營區德元埤... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-15 | 點閱數: 333
轉知交通部高速公路局辦理「112 年交通安全月」活動之形象影片及主題曲,請踴躍下載宣導。 一、依據教育部 112 年 9 月 12 日臺教社(一)字第 1120087383 號函辦理。 二、為加深國人道路交通安全觀念,交通部自 109 年起每年辦理「交通安全月」,期透過特定期間之強化宣導,喚起國人交通安全意識。 三、「112 年交通安全月」業於 112 年 8 月 31 日辦理啟動記者會,今年活動主題為「車輛慢看停,行人安全行」,活動宣傳期間為 112 年 9 月份,請協助於辦公處所、營業場所或各式宣傳管道播放旨揭影片及歌曲,以喚起交通安全觀念之重視。 四、旨揭活動官網網址為 https://roadsafety2023 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-15 | 點閱數: 184
轉知國立成功大學人文社會科學中心主辦「府看.府城」系列活動,請查照。 說明: 一、依據明國立成功大學 112 年 9 月 12 日成大人文字第 1121500524 號函辦理 二、活動細節請逕至「府看.府城」網站( https://tainan-400.com )觀閱 三、檢附活動海報 1 份供參。
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-15 | 點閱數: 188
轉知臺南市童軍會辦理「第 66 屆世界童軍空中大會臺南市電台活動」,請查照。 說明: 一、依據臺南市童軍會 112 年 09 月 08 日南市童字第 1120000064 號函辦理 二、活動時間: 112 年 10 月 22 日(星期日) 三、活動地點:國立臺南大學附屬高級中學(地址:臺南市永康區中山南路 948 號) 四、活動報名截止日期:112 年 09 月 28 日(星期四) 五、請貴校本權責辦理參加人員及工作人員公(差)假事宜 六、報名方式:請參考附件實施辦法
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-15 | 點閱數: 420
轉知臺南市童軍會辦理「第 44 期稚齡暨幼童軍服務員木章基本訓練」實施辦法及報名表,請查照。 說明: 一、依據臺南市童軍會 112 年 9 月 4 日南市童字第 1120000061 號函辦理。 二、活動時間: 112 年 10 月 7 日(星期六)~10 月 10 日(星期二)。 三、活動地點:台灣基督長老教會歸仁教會(臺南市歸仁區忠孝北路 102 號)。 四、報名日期:即日起至 112 年 9 月 25 日(星期一)止。 五、報名方式:請參考附件實施計畫,填妥報名表連同報名費或劃撥收據 mail 至 scouttainan@gmail.com 。 劃撥帳號: 31446925 ,戶名:台南市童軍會蘇敬仲 地址:... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-13 | 點閱數: 214
主旨:檢送本局「2023 德元埤荷蘭村風車節」活動宣傳海報(電子檔),請貴單位惠予協助於線上宣傳周知同仁及所屬,俾利活動圓滿舉行,請查照。 說明:活動詳情可洽詢本局(06-6350190)及德元埤荷蘭村風車節活動臉書(https://www.facebook.com/pinwheelfestival/
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-13 | 點閱數: 329
轉知社團法人中華民國道德重整協會辦理「112 年度小樹計畫-自我管理及品格提升未來公民培力」,請查照。 說明: 一、依據社團法人中華民國 道德重整協會 112 年 9 月 11 日道整字第 112026 號函辦理。 二、小樹計畫進入第 13 個年頭,今依永續發展目標四(SDGs 4 quality education)「 確保有教無類、公平以及高品質的教育及提倡終身學習 」與兒少關懷團體及學校單位合作為教育現場更多元的需求 、挑戰和變化客製化提供訓練 、交流和諮詢服務。 三、申請及辦理時間:本年 1 月至 12 月皆可申請,採先到先處理的協商原則。 四、學習活動與 SDGs( 永續發展目標)、 CR... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-13 | 點閱數: 451
有關「臺南市 112 學年度學生舞蹈比賽」網路報名至 112 年 9 月 14 日截止,詳如說明,請查照。 說明: 一、本案業以 112 年 7 月 31 日南市教社字第 1120979452 號函暨教育局公告(編號 221804)諒達。 二、請各校務必於 112 年 9 月 14 日前完成網路報名作業以及列印紙本報名表(含參賽名冊),逾時不候,視同放棄。 三、紙本報名表(含參賽名冊)收件日期至 112 年 9 月 15 日止,掛號郵寄至歸仁區文化國小學務處,以郵戳為憑,逾期不受理。 四、再次提醒各校依限報名,以維參賽選手權益。
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-13 | 點閱數: 303
轉知南華大學辦理「大埤抽水站環境教育園區環境教育推廣課程」,請轉知並鼓勵所屬人員踴躍報名參加。 說明: 一、 依據南華大學 112 年 9 月 5 日南華永續字第 1120901304 號函辦理。 二、 辦理日期:112 年 9 月 8 日(星期五)13 時至 17 時,可申請環境教育人員展延時數 4 小時。 三、 課程內容詳見附件。
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-11 | 點閱數: 456
主旨:檢送「臺南 400 城市美學發展特色-臺南市補助所屬各級學校辦理花燈製作計畫」1 份(如附件),請轉知相關人員並鼓勵踴躍參加,請查照。 說明: 一、依據「臺南 400 城市美學發展特色課程申請計畫」辦理。 二、為配合本局舉辦「2024 台灣燈會在臺南-全國花燈競賽」,激發師生發揮創意,以共同參與製作方式,培養師生互助合作的精神並透過花燈藝術創作及展示,結合本市特色,提升全民之人文素養。 三、經費補助:每校花燈補助至多新臺幣(以下同) 1 萬 5,000 元為限,依作品規格(尺寸)及件數酌予補助;補助項目為鐘點費、花燈支撐骨架費、材料費、膳費及雜支等 5 項。 四、申請方式: (一)申請時間:即日起至... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-11 | 點閱數: 349
主旨:檢送本府辦理「2024 台灣燈會在臺南─全國花燈競賽實施計畫」1 份(如附件),請協助公告並鼓勵所屬各級學校及機關團體之師生、家長及民眾踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、依據「2024 台灣燈會在臺南─全國花燈競賽實施計畫」辦理。 二、旨揭計畫競賽組別及重要時程摘述如下: (一)競賽組別:親子組(國小、幼兒園)、國中組、高中職組、大專社會組、機關團體組。 (二)競賽主題:創作參考元素包含龍年生肖、龍耀臺南、臺南 400 、多元共融、未來創新、宜居城市、觀光特色、城市美學、低碳永續、產業科技、美食文化、族群融合、民俗文化等為主軸等發想創作或結合臺南在地特色與文化,自由創作。 (三)報名... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-11 | 點閱數: 221
轉知文化部文化資產局辦理「綴地名.踅府城」古蹟小學堂活動之招生簡章表(內有報名連結),請查照。 說明: 一、依據文化部文化資產局 112 年 9 月 7 日文資蹟字第 1123009020 號函辦理。 二、檢附「綴地名.踅府城」古蹟小學堂活動之招生簡章表(內有報名連結) 1 份。
公告 林美玲 - 學務處 | 2023-09-11 | 點閱數: 357
轉知臺灣芯福里辦理「2023 社會情緒教育國際論壇」研習,請查照。 說明: 一、依台灣芯福里情緒教育推廣協會 112 年 8 月 31 日臺芯字第 1120000035 號函文辦理。 二、臺灣芯福里情緒教育推廣協????(以下簡稱該會)以強化孩子的情緒管理能力,關懷兒童與青少年的成長為宗旨,致力於推動親師生共學共好的社會情緒教育方案。 三、 2022 年世界衛生組織報告指出,在 COVID-19 流行期間,全球焦慮輿憂鬱症的盛行率增加了 25%,兒童青少年的身心發展也受到重大衝擊。後疫情時代突顯心理健康的重要性,而社會情緒學習 (SEL, Social Emotional Learning ,或稱... 觀看完整文章
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