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公告 黃君名 - 學務處 | 2022-01-18 | 點閱數: 491
一、依據本府 111 年 1 月 14 日府衛疾字第 1110097997 號函辦理。 二、旨揭公告內容,本次修正重點如下: (一)室內外從事運動、唱歌、室內外拍攝個人或團體照、單人或多人進行直播、錄影、主持、報導、致詞、演講、講課等談話性質工作或活動之正式拍攝或進行時,恢復為須佩戴口罩,另於指揮中心或主管機關指定之場所或活動(例如:藝文表演/劇組/電視主播等演出員正式拍攝演出時、運動競賽之參賽選手及裁判於比賽期間等),如符合指揮中心或主管機關之相關防疫措施,得暫時脫下口罩。 (二)賣場、超市、市場應加強人流管制,維持室內空間至少 1.5 米/人(2.25 平方米/人),室外空間至少 1 米/人(1 平... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2022-01-18 | 點閱數: 443
依教育局公告 191061 轉知教育部「110 學年度國民小學全民國防教育融入式課程教案研發工作坊」 說明:   一、依據教育部 110 年 12 月 29 日臺教學(六)字第 1100177436 號函辦理及本局 111 年 1 月 4 日公告第 190635 號(諒達)。。   二、為鼓勵國民小學教師發揮創意與教學專業知能,設計全民國防教育優質融入式課程並落實於教學之中,特辦此研習,藉由研習及參訪活動,增進國民小學教師之全民國防知能,豐富教學內容。   三、研習內容: 一)研習對象:國民小學教師(包含教師兼任之組長(主任)、校長及國... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2022-01-18 | 點閱數: 265
依教育局公告 191426 轉知教育局線上學習平台「愛課網」於 1 月 23 日因維護暫停使用 說明:        本局線上學習平台「愛課網」(網址: https://icourse.tn.edu.tw/ ),訂於 1 月 23 日(星期日)進行維護,期間將暫停服務造成不便敬請見諒。若提前完成將立即重新提供服務,不再另行通知,謝謝。
研習 邱晏熙 - 輔導室 | 2022-01-17 | 點閱數: 559
主旨:函請 貴校協助發佈本會 2022 年「讓生命發光」生命教育講座訊息,敬請 惠允同意為荷。 說明: 一、本會於 2007 年起開始辦理「讓生命發光」生命教育講座,至今超過 800 場。今年我們持續邀請范晉嘉先生,透過分享生命故事及與互動體驗,認識身心障礙人士不便,學習如何協助身障朋友,並勇於面對生命的挑戰。 二、講座活動期間: 111 年 3 月-6 月及 9 月-12 月。 (一)實體講座:上午 10:00 至下午 4:00 ,時段內時間任選,建議長度約 40-60 分鐘,開放 30 場申請,限北北基、桃園、宜蘭地區。 (二)線上講座:地區不限,提供 100 組學校影片播放申請,影片長度約 36 分鐘,影片部... 觀看完整文章
研習 周松美 - 輔導室 | 2022-01-17 | 點閱數: 535
轉知國立高雄師範大學「特殊教育學生科學探究與實作研習」,請查照。 說明:     一、 研習對象:(人數約 60 人) 1. 高雄市特教老師(優先錄取) 2. 其他縣市國中(小)特教老師 3. 大專校院資源教室輔導員 4. 各縣市國中(小)普通教育老師 二、 研習地點:國立高雄師範大學(和平校區)行政大樓六樓第三會議室 三、 研習時間: 111 年 2 月 19 日(星期六) 9:00-16:10 四、 報名方式:一律上網報名(全國特殊教育資訊網大專特教研習網頁) http://special.moe.gov.tw/study.php?u 觀看完整文章
周松美 - 輔導室 | 2022-01-17 | 點閱數: 404
轉知臺師大於 111 年 2 月 25 日及 3 月 11 日辦理「雙重特殊需求學生動態評量研習」,請踴躍報名,請查照。 說明: 一、依據國立臺灣師範大學 111 年 1 月 12 日師大特教字第 1111000906 號函辦理。 二、檢附研習計畫(如附件),請逕行下載參閱。
公告 邱晏熙 - 輔導室 | 2022-01-17 | 點閱數: 590
說明: 一、隨著 3C 產品及網路普及,孩子網路資訊安全與網路正用議題,備受現代家長關心,如何讓孩子避開網路潛藏危機,市府、學校和家長都扮演了很重要的角色,望能攜手守護孩童健康成長。 二、本中心特製播「回到過去:愛要及時」宣導微影片,透過影片提醒家長避免 3C 便利或工作忙碌而忽略關心孩子,應用真實陪伴取代 3C ,時時多關懷家人,共同陪伴孩子幸福成長。同時檢附網路正用相關資訊及資源網站(如附件),提供各校及家長參考使用。 三、「回到過去:愛要及時」宣導微影片連結如下: (一)臺南市家庭教育中心 FB 粉絲專頁: https://www.facebook.com/watch/?v=460 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2022-01-17 | 點閱數: 429
依教育局公告 191362 轉知有關本市運算思維不插電程式教學種子教師培訓與認證研習 說明: 一、依據十二年國民基本教育課程綱要科技領域、本局偏鄉學校運算思維扎根實施計畫及本市十二年國民基本教育課程綱要國中小彈性學習課程規劃建議措施。 二、研習資訊如下:   (一)對象:本市國中小一般教師,資訊科技教師、資訊組長優先錄取。(本研習至多 25 人,需審查) (二)時間: 1.研習共 18 小時。 2.第一天 1/25 全日 6 時,第二天 1/26 全日 6 時,第三天 1/27 上午 3 時,第四天 3/4 下午 3 時。 (三)地點:本局資訊中心及線上辦理(前三天因疫... 觀看完整文章
公告 黃君名 - 學務處 | 2022-01-17 | 點閱數: 444
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 1 月 14 日臺教國署學字第 1110003439 號函暨衛生福利部疾病管制署 111 年 1 月 7 日新聞稿辦理。 二、依衛生福利部疾病管制署 110 年 12 月 20 日新聞稿(附件 1),衛生福利部傳染病防治諮詢會預防接種組( ACIP )專家會議決議,經評估國內外疫情風險、國內疫苗供應現況並參酌各國疫苗接種政策,調整及建議 COVID-19 疫苗接種作業如下: (一)已接種基礎劑( primary series )第 1 劑 COVID-19 疫苗之民眾,經醫師評估符合接種間隔後,第 2 劑可選擇我國食品藥物管理署核准之接種任一廠牌 COVID-19 疫苗。 (二)經醫師評估有免疫不全或... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2022-01-17 | 點閱數: 432
主旨:敬邀 貴校響應台灣世界展望會「水,為生命帶來希望與改變」生命教育活動, 並請回擲回應表,請查照惠覆。 說明: 一、 本會係一國際性兒童關顧暨人道救援機構,自民國五十三年設立,多年來服務國內、外貧困弱勢的兒童,並將台灣的愛心擴及全球 80 餘個國家。 二、本會本著核心信念『委身於貧窮人、重視人的價值』,於校園舉辦生命教育,將分享愛心、關懷弱勢的信念帶入校園,讓學子建立世界觀,並發揮『人溺己溺,人飢己飢』的精神,實際付出關懷行動。 三、邀請貴校響應本會「水,為生命帶來希望與改變」生命教育活動,檢附本案計畫乙份,請參閱惠覆。 四、本案本會聯絡人:市場行銷處南區台南辦公室楊姿敏專員,電話:... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2022-01-17 | 點閱數: 266
主旨:有關「111 年加強重要節日安全維護工作」宣導事宜,敬請協助,至紉公誼。 說明: 一、依據本分局 110 年 12 月 21 日南市警五保字第 1100703552 號函發「111 年加強重要節日安全維護工作實施計畫」辦理。 二、請貴單位於相關官方網頁或社群媒體平台協助宣導「111 年加強重要節日安全維護工作宣導事項」。 三、檢送宣導事項表 1 份。  
公告 林美玲 - 學務處 | 2022-01-17 | 點閱數: 473
主旨:函轉教育部國民及學前教育署「校園霸凌防制準則 Q&A」暨反霸凌相關宣導事項,並依說明辦理,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 1 月 7 日臺教國署學字第 1110002019 號函辦理。 二、教育部「校園霸凌防制準則 Q&A」及「校園霸凌事件處理流程圖」已公布於「防制校園霸凌專區」網站( https://bully.moe.edu.tw/index ,以下簡稱本網站)「法令」專區,請各級學校及相關業管人員參考運用,俾利完善校園霸凌事件處置情形。 三、為加強防制校園霸凌概念,遭受或知悉欺凌行為應勇於拒絕並主動反映,可利用五大通報管道: (一)周圍的師長朋友(導師、家長、好同學... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2022-01-17 | 點閱數: 530
主旨:本校辦理「111 年太子國中寒假防身柔道育樂營」,請惠予協助公告並鼓勵貴校學生踴躍報名參加。 說明: 一、活動時間: 111 年 1 月 24 日(星期一)起至 1 月 27 日(星期四)每日下午 2 時 30 分至 4 時(共四日)。 二、活動地點:太子國中柔道場(臺南市新營區太北里 6 鄰 140-21 號)。 三、參加對象:國小 3 年級至 6 年級學生。 四、活動費用:新臺幣 300 元整。 五、報名方式:請於 111 年 1 月 20 日(星期四)下午 5 時前,將家長同意書繳交至太子國中柔道教室。或以 E-mail 方式寄送,標題請寫台南市太子國中柔道體驗營(○○學校○年級參加體驗營報名表),電子信箱: a0921944973@gmail... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2022-01-17 | 點閱數: 425
主旨:函轉有關中亞聯大網癮防治中心辦理「青少年幸福不迷網:無網路住宿心理營隊暨營後追蹤輔導及家庭幸福親子工作坊」,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 12 月 28 日臺教國署學字第 1100174049 號函辦理。 二、中亞聯大網癮防治中心為協助青少年揮別網路沉迷,開發「青少年幸福不迷網:無網路住宿心理營隊暨營後追蹤輔導及家庭幸福親子工作坊」之戒網癮風險方案,以期提升家長與學員對於網路成癮防治的知能、使用之態度與行為及生活品質與家庭功能。 三、旨揭活動相關訊息如下: (一)活動名稱及時間: 1、青少年幸福不迷網六天五夜無網路住宿心理營隊─111 年 1 月 24 日(星期一)至 1... 觀看完整文章
周松美 - 輔導室 | 2022-01-14 | 點閱數: 736
說明: 一、依據基隆市政府 110 年 12 月 30 日基府教特參字第 1100282368B 號函辦理。 二、申請時間及對象: (一)第二次期中招生: 111 年 1 月 2 日至 1 月 15 日,申請對象為設籍於台澎金馬之 6-8 年級學生。 (二)請將相關資料備齊並逕寄至基隆市中山高中國中部大德分校慈輝班(以郵戳為憑,逾期不候)。 三、招生資格:輔導對象為義務教育階段學生,因家庭遭遇變故而中途輟學,經追蹤輔導返校而無法適應就學環境或因家庭功能不彰而有中輟之虞,經家長或監護人同意接受輔導就讀者,並經本市復學輔導就讀小組審查符合資格。 四、如有疑義,請逕洽基隆市慈輝班連絡電話:(02)2424-2802 分機 20 或 4... 觀看完整文章
公告 邱雅琳 - 教務處 | 2022-01-14 | 點閱數: 426
大港國小 111 學年度熱烈招生中∼網路報名請直接點選 https://docs.google.com/....../1FAIpQLScTs....../viewform
周松美 - 輔導室 | 2022-01-14 | 點閱數: 519
110 學年度新住民及其子女培力與獎助(勵)學金計畫 說明: 一、內政部移民署為提供全國清寒及優秀之新住民及其子女適當關懷扶助及獎勵,同時鼓勵新住民積極參加技術士技能檢定取得證照,培養新住民子女特殊優秀才能,增加社會競爭力,特研訂旨揭計畫。 三、本(110)學年度計畫重點摘述如下: (一)報名期間:預計自 111 年 2 月 14 日(星期一)至同年 3 月 14 日(星期一)止。 (二)申請對象:新住民及其子女。 (三)核發獎項及金額: 1、核發獎項:包括新住民子女特殊才能獎勵金、總統教育獎勵金、新住民及其子女優秀及清寒獎(助)學金與新住民證照獎勵金。 2、核發金額:視申請獎項核予 3,000 元... 觀看完整文章
周松美 - 輔導室 | 2022-01-14 | 點閱數: 566
本市 111 學年度國民中小學美術類、音樂類、舞蹈類藝術才能班鑑定簡章詳如附件,轉知親師生知悉。 說明: 一、依據藝術教育法暨高級中等以下學校藝術才能班設立標準辦理。 二、旨揭簡章類別如下: (一)美術藝術才能班: 1、國中設班學校:新市國中、麻豆國中、南新國中、永康國中、民德國中。 2、國小設班學校:鹽水區月津國小、北區立人國小、永康區永康國小、新市區新市國小、麻豆區麻豆國小、新營區新進國小。 (二)音樂藝術才能班: 1、國中設班學校:南新國中、大成國中、崇明國中(國樂班)、後甲國中(管弦樂班、國樂班)、大橋國中、佳里國中、歸仁國中(國樂班)。 2、國小設班學校:新營區新民... 觀看完整文章
公告 黃君名 - 學務處 | 2022-01-14 | 點閱數: 484
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 1 月 13 日臺教國署學字第 1110005454 號函辦理。 二、使公費流感疫苗發揮最大效益,自本年 1 月 6 日起,計畫接種對象擴大為「全國 6 個月以上尚未接種民眾『具中華民國國民身分,如為外籍人士需持有居留證(包含外交官員證、國際機構官員證及外國機構官員證)』」,且所有於合約院所接種之公費對象(包括開放後接種的學生族群),皆補助合約院所接種處置費每診次新臺幣 100 元。 三、流感疫苗接種應與 COVID-19 疫苗接種間隔 7 天,提供接種之合約醫療院所名單可逕自當地衛生局網站查詢及事先預約。 四、已取得居留許可等待取得居留證之外籍勞/移工及外籍學生,於 11... 觀看完整文章
公告 黃君名 - 學務處 | 2022-01-14 | 點閱數: 358
衛生福利部國民健康署為宣導青少年人際關係及性健康識能,國民健康署製作「青春戀習題」情境式互動影片,影片已放置於該署 YouTube 頻道(https://reurl.cc/vg99DL 。   https://www.youtube.com/watch?v=PvxMQx_jvNc   https://www.youtube.com/watch?v=Ezh-lbw8xxE   https://www.youtube.com/watch?v=-fXB64nmB8Q
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