說明：     一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115 年 3 月 17 日臺教國署國字第 1155500744 號函辦理。     二、為鼓勵全國國中小學生持續使用上開平臺之口說素材加強英語口說學習，國教署辦理「Cool English 口說高手」比賽。 本次比賽題目國小組係出自上述專區之「生活主題」單元；國中組係出自上述專區之「實用日常生活英語」單元。     三、參加對象：國小 3 至 6 年級學生（國小組）及國中 7 至 9 年級學生（國中組）。各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依教育部 1... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署（以下稱國教署） 115 年 3 月 6 日臺教國署原字第 1155700647A 號函辦理。 二、為鼓勵學校依各校條件及需求將國際教育融入課程，提供學校便捷之辦理規準及資源，國教署委請臺師大辦理國際教育優良課程工具包及課程方案徵選。 三、旨揭計畫徵選類別及參加對象： (一)課程工具包類：全國各公私立高級中等以下學校，以學校為單位組成團隊參加。 (二)課程方案類：全國各公私立高級中等以下學校教師（含代理與實習教師），個別或組隊（每團隊至多 5 人）參加；教師不得跨教育階段組別報名參與（例如：國中教師不得參與國小組徵選組別）。 (三)前揭類別分為國小組、國... 觀看完整文章

依教育局南市教專字第 1150371158 號函轉知沛德國際教育機構辦理「115 學年度【7 個習慣前導計畫】」計畫 說明： 一、依據沛德國際教育股份有限公司 5 年 3 月 10 日沛德發文字第 1150003002 號函辦理。 二、為呼應教育部推動社會情緒學習（ Social and Emotional Learning ， SEL ）之政策方向，沛德國際教育機構辦理「7 個習慣前導計畫」，以教師個人專業成長與教學、班級經營現場實作為主軸，提供系統化培訓、共學交流與教學融入支持，協助教師將 7 個習慣融入課程與班級經營，促進學生之自我管理、合作溝通與社會情緒能力。 三、 11... 觀看完整文章

轉知親子天下股份有限公司(親誌字第 2026031801 號函)親子天下「SEL 初階教師認證」專業能力鑑定計畫，詳請參閱。

轉知國立勤益科技大學(勤益科大電字第 1152800102 號函)電機工程系辦理「2026 第 38 屆 AERC 亞洲機器人運動競技大賽」競賽辦法 說明： 一、為促進各級學校重視創客創新精神及技能教學，提升理念知識與技能之教學水準，培養創造思考之能力，促進各級學校師生電機、電子、電腦、控制、資訊等相關技術應用於機器人之整合能力，特舉辦本次比賽。 二、本校賽場謹訂於 115 年 5 月 9 日(六)舉行，共有十三項競賽項目，辦法請參閱附件。 三、參加對象:國小、國中、高中高職、大專院校及社會組。 四、相關資訊請上競賽網站： http://www.aerc1988.com.tw ，或洽台灣創新... 觀看完整文章

依教育局南市教課（一）字第 1150299499 號函檢送本市「115 年度提升國民中小學教師書法（硬筆）教學指導增能實施計畫」1 份（如附件） 說明： 一、為提升國中小教師硬筆書法教學專業，透過專家示範與教材實作，強化教學知能，培養學生生活化書法與藝術美感，爰辦理旨揭計畫。 二、旨揭計畫說明如下： (一)研習日期： 115 年 4 月 11 日（星期六）上午 9 時至下午 12 時 30 分。 (二)研習地點：新營國小化育樓 1 樓教師辦公室。 (三)參與對象：本市國中小教師。 (四)報名方式：採線上報名，請自即日起至本局學習護照 http://e-learning.tn.edu.tw 觀看完整文章

依教育局南市教課(二)字第 1150333568 號函轉知臺北醫學大學於 115 年 3 月 9 日至 116 年 1 月 31 日開設「人類發展學系列—成人期」磨課師線上課程，認列「全國教師在職進修資訊網」研習時數 5 小時 說明： 一、依據臺北醫學大學 115 年 3 月 3 日北醫校資字第 1152900003 號函辦理。 二、為協力促進大專院校、高中職與國中小師資培訓與發展，臺北醫學大學開設「人類發展學系列」線上課程，希望使學員認識人類發展的理念和相關的評估技能，著重於探討生物學、心理學、社會學等因素間的互動關係，以及這些因素如何影響人類發展的過程 。 三、課程資訊： (一)授課教師：臺北醫學... 觀看完整文章

一般長期代理教師第 4 次甄選結果     正取：黃 0 助     備取：無     已無缺額

依教育局公告 279364 轉知教育局辦理 4 月份［精進數位］B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊 說明:   一、依據教育部 115 年 1 月 16 日臺教資(三)字第 1142704296 號函及臺南市 115 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、「B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊」為教育部規定之數位教學增能必修課程。自 115 年起，各校應逐年提升教師參與比例，每年增加 10%。 115 年度各校須完成學校編制正式教師總數 10%，後續年度並依規定逐年提高完成比例，以持續推動教師數位教學增能。   三、旨揭工作坊資訊... 觀看完整文章

依教育局公告 279633 轉知國立臺灣師範大學辦理跨領域美感教育卓越計畫 114 學年度南區跨領域美感與社會情緒學習工作坊 說明： 一、依據該校 115 年 3 月 13 日師大美術字第 1151006845 號函辦理。 二、檢附上開來函及工作坊議程各 1 份，請逕行下載參閱。

依教育局公告 279546 轉知經濟部水利署舉辦「115 年水利防災警戒訊息應用暨技術推廣教育訓練」 說明 : 一、依據本府水利局 115 年 3 月 12 日南市水綜字第 1150366583 號函辦理。 二、經濟部水利署為使相關人員瞭解水災應變原則，提升自主防災能力，並推廣善用防災避災工具（防災資訊服務網、行動水情 App 、防汛抗旱粉絲團、水利署 AI robot Diana ）接收警戒訊息，爰辦理旨揭教育訓練，請各校踴躍薦派防災教育承辦人員參加。 三、南區研習會相關訊息: (一)時間： 115 年 4 月 23 日(星期四)上午 9 時至下午 3 時 30 分 (二)地點： 國立高雄大學圖資... 觀看完整文章

說明： 一、第四屆「2026Power 超能創意大賞-全國創意賽、拼砌賽(積木造型賽)」延長報名截止日期至民國 115 年 3 月 15 日星期日 23:59 ，其目的在於讓更多學生能參加全國創意賽與拼砌賽（積木造型賽），提升學生們對科技教育的興趣，激發創新與創意能力。 二、本活動指導單位為：桃園市政府青年事務局、國立臺灣海洋大學電機工程學系 三、本年度「第四屆 2025Power 超能創意大賞-全國創意賽、拼砌賽(積木造型賽)」活動說明如下： (一)、參賽資格： １、初級組：學齡前大班＋國小低年級（ 1-2 年級） ２、.中級組：國小中年級（ 3-5 年級） ３、高級組：國小高年... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺北市立大學 115 年 2 月 11 日北市大師培字第 1156003772 號函辦理。 二、旨揭計畫係為鼓勵全國中小學及幼兒園落實創意教學之理念，提升學校經營創新與教師教學創新之成效，該校規劃辦理旨揭活動，詳如簡章內容。 三、本計畫之徵件表單、活動日期及相關資訊，請有意願參與之學校逕至臺北市立大學首頁專區查詢（網址： https://www. utaipei.edu.tw/ 常用連結/KDP 國際認證獎專區）。 四、如有計畫相關問題，請逕洽臺北市立大學師資培育及職涯發展中心，電話：（ 02 ） 2311-3040 分機 8351 ，電子信箱： wai0224@utaipei.... 觀看完整文章

說明： 一、依據客家委員會「115 年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」勞務採購案辦理。 二、為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；為讓各縣市公私立國民小學、國民中學及高中職之指導老師瞭解競賽模式以及符合競賽宗旨的正確對話樣態，達到本次競賽希望推動的自然的互動方式，舉辦培訓課程。 三、指導老師線上培訓課程資訊（一）辦理日期及時間 1.第一場次： 115 年 03 月 18 日（星期三）下午 2 時至下午 5 時。 2.第二場次： 115 年 03 月 28 日（星期六）下午 2 時至下午 5 時。（二）實施對象各縣市公私立國民小學、國民中學及高級中等學校等指導本次活... 觀看完整文章

說明： 一、兒福聯盟為一倡議與服務並行之公益組織，長期透過法律政策推動、調查研究、媒體倡議及校園宣導等方式，促進社會大眾對兒少各項議題與需求之重視，並致力於維護與保障我國兒童及青少年之權益。為支持教育現場於日常教學中培養幼兒及學童關懷環境、理解情緒並練習表達情感之能力，本會規劃推出原創兒歌及相關延伸教學素材，提供教師可於教學現場彈性運用之學習資源。 二、本次推廣之兩首兒歌及其教學應用說明如下： (一)《當地球的 ok 繃》—守護環境的唱跳兒歌本首歌曲以孩子熟悉的生活情境為出發點，將節約用水、珍惜食物、減少浪費等行動融入輕快旋律中，鼓勵孩子從日常小事練習愛護... 觀看完整文章

說明： 一、依據客家委員會「115 年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」勞務採購案（案號： 114394071 ）辦理。 二、為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語融入日常生活，逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；競賽組別包括國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中組等四個組別，並另分為一般區、客家文化重點發展區等兩組別，透過競賽方式引導同儕學生互相以客語對話，增加使用客語的頻率，藉以提升年輕學子客語能力、增加客語能見度。 三、獲獎隊伍將給予團隊獎座、個人獎狀以及豐富的獎金作為獎勵，即日起受理報名至 115 年 4 月 10 日（星期五）止，更多相關競賽資訊及報名簡章下載，... 觀看完整文章

說明： 一、檢測日期： 115 年 4 月 26 日（星期日）上午 二、報名資格 (一)TMT4 & AML4 ：全國公私立國民小學 4 年級以下學生 (二)TMT6 & AML6 ：全國公私立國民小學 6 年級以下學生 三、報名日期： 115 年 3 月 16 日（星期一）上午 10 點起─115 年 3 月 27 日（星期五） 四、報名方式：詳細報名訊息及相關步驟，請參閱本會網站。 五、命題範圍： (一)TMT4/TMT6 係以臺灣國小四年級、六年級以下(含)數學課綱為命題範圍。 (二)AML4/AML6 係以國際國小四年級、六年級以... 觀看完整文章

依教育局公告 279479 轉知有關本市國教輔導團科技團辦理｢素養導向教學示例、評量、教材分享審查研習｣ 說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期及地點： 115 年 3 月 26 日上午 9 時至下午４時；地點：大橋國中三樓會議室。 三、參加對象與人數 （一）、本市科技領域國中小組輔導員。 （二）、本市各公立國中科技領域教師、國小教師。 （三）、參加人數：名額上限 30 名（額滿為止，恕不受理現場報名）。 四、報名方式：請於本局網站學習護照系統報名，研習代號: 316560 。 五、... 觀看完整文章

依教育局公告 279515 轉知有關 114 學年度代理代課教師增能研習，詳如說明 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、為提供本市代理代課教師支持與輔導，協助其充實教學現場所需知能，以提升教學效能，特辦理旨揭研習。 三、研習對象為本市國中小學三年內初任代理代課教師，請派員參加，其餘自由參加。 四、 課程主軸為班級經營實務與效能、學生輔導與正向管教、親師溝通與合作關係、事件處理與校園法規、個別差異與有效教學、數位融入班級經營。 五、 研習方式採開設主題實體課程，從實作過程中學習，以課堂教學實例與演練，學習正確的態度... 觀看完整文章

一、     一般長期代理教師第 3 次甄選結果     正取：無     備取：無     尚餘 1 個缺額 二、第 4 次甄選報名日期： 115 年 3 月 17 日(二)9 時至 16 時(假日不受理)，本次接受親自、委託報名及線上報名。（逾時恕不受理）。 三、第 4 次甄選日期： 115 年 3 月 18 日(三)上午 9 時 00 分起，請於上午 8 時 30 分前至教務處報到，甄選方式：試教及口試。 四、第 4 次甄選結果於 115 年 3 月 18 日(三)下午 4 點前公告於本校網頁(ht... 觀看完整文章