依教育局公告 249095 轉知「113-1 自然科學探究與實作命題及教材教法系列工作坊」 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心（北區）工作計畫辦理。 二、旨揭工作坊提供檢視架構，幫助教師審視課程與教學，引導思索課程教學步驟實施安排，有效地提升自我探究教學能力開發新課程題材。並加入命題工作坊，探討評量如何進行、是否符合探究精神與內涵及引導如何安排評量步驟，有效提升探究教學能力，進而培養從評量結果省思學習成效。 三、系列工作坊辦理時間： 11 月 12 日、 11 月 26 日、 12 月 10 日、 12 月 24 日、 114 年 01 月 07 日(周二)、課程資訊及... 觀看完整文章

依教育局公告 248563 公告本市 113 年數位學習精進方案－重點學校「公開觀議課」教學觀摩場次，歡迎教師參與 說明： 一、依據 113 年臺南市推動中小學數位學習精進方案－重點學校實施計畫辦理。 二、旨揭計畫重點學校-示範校配合教育部自主學習節（ 11/27-12/3 ），規劃辦理 1 場次數位學習之「公開觀議課」教學觀摩活動。 三、檢附 113 年重點學校-示範校辦理公開觀議課場次表 1 份，歡迎本市教師報名、參加。 四、報名日期： 113/10/14 至 113/11/06 止；如遇額滿，將提早結束報名 五、請惠予參與教師公（差）假。 六、本案承辦人：本局數位學習推動辦... 觀看完整文章

依教育局南市教專字第 1132198881 號函轉有關「臺灣文化關鍵詞 101」教材資源，歡迎多加參考運用 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 10 月 7 日臺教國署國字第 1135505081 號函辦理。 二、為培養青少年對於臺灣本土文化之學習興趣與價值認同，並協助教師深化課程教學中本土教育相關內涵，爰本署補助國立臺灣圖書館編撰旨揭補充教材資源，以臺灣文化為主軸進行關鍵詞編選，並包含風土地理、族群文化、信仰年節等 10 大領域，涵蓋玉山、台語民謠等多元主題，並另製作成電子書，提供教師教學參考運用。 三、前揭領域及主題，可結合各教育階段、各領域/學科課程進行融入及跨領域之教學，... 觀看完整文章

轉知市立南新國民中學(南新中教字第 1130047057 號函)臺南市南新科技中心辦理 113 學年度第一學期科技領域議題教師增能研習「【STEAM】機構與結構的探究與實作-萬花繪圖機」，因受山陀兒颱風影響予以順延，詳如說明 說明： 一、該中心辦理多場「科技領域議題」教師增能研習，相關研習內容已於 113 年 8 月 29 日南新中教字第 1130040154 號諒達。 二、原訂於 113 年 10 月 1 日辦理「【STEAM】機構與結構的探究與實作-萬花繪圖機」教師研習，研習代碼：全國教師在職進修資訊網 4557188 ，因受山陀兒颱風影響，順延至 113 年 12 月 3 日(二)上午 9:00~12:00 舉行。 &... 觀看完整文章

依教育局公告 249041 轉知有關國際運算思維挑戰賽｢從動手與觀察中培養運算思維教師研習｣ 說明： 一、師大資訊工程學系承辦教育部運算思維推動計畫，推廣「國際運算思維挑戰賽(International ChallengeonInformatics and Computational Thinking)」。 二、教育局配合競賽活動邀請師大開設教師研習，請至學習護照 298965 報名。 (一)研習日期： 10 月 23 日(三)下午 14 時-16 時。 (二)研習地點：資訊中心 3F 電腦教室。 (三)請學校惠予所屬教師公假參與研習，如有課務請派代。 三、提醒挑戰賽於 113... 觀看完整文章

謹訂於 2025 年 1 月 5 日（星期日）舉辦「WMI 世界數學邀請賽-2025 臺灣選拔賽」   說明： 一、依內政部九十年三月台內社字第 9009557 號函暨本會一百一十三年度工作計畫案辦理。 二、 WMI 世界數學邀請賽為第一個由台灣發起舉辦的國際性數學競賽，集合世界各地致力於數學推廣組織機構，每年將在不同國舉辦。 三、「WMI 世界數學邀請賽-2025 臺灣選拔賽」，凡就讀臺灣各縣市之公私立幼兒園至高中三年級之我國籍在學學生，均可報名參加，歡迎愛好數學的學生們踴躍報名，一同響應，為台灣爭取榮耀。

說明： 一、課程目標：響應國家積極推動 2030 雙語政策，協助國家達成培育人才及促進產業與世界接軌的目標，特此籌辦「雙語教學課室英語」專案課程，目的是協助第一線的國小學校的老師具備執行全英語或雙語教學的英語能力。教學經驗豐富的全外師團隊，透過學習者為中心的大量互動，以「課前預習、課中練習、課後複習」的課程設計，提升老師英語授課的自信，並幫助老師達到以下課程目標： (一)熟練教學過程中使用的常用英語語句及相關字彙 (二)能依照教學情境，使用自然且正確的英語 (三)瞭解使用英語進行教學時的技巧 二、班別日期： (一)0928R2 班， 09/2... 觀看完整文章

說明： 一、為了鼓勵正面助人的精神，強調社會連結與人際支持的重要，本社與張榮發慈善基金會合辦「2024 讓我成為你的翅膀──乘著愛、勇氣與希望起飛」徵件活動。 二、惠請  貴校師長藉由「讓我成為你的翅膀」主題，輔導學生發揮創意與想像，用圖畫分享對創造美好世界的想法與作法。本活動徵件時間自即日起至 113 年 10 月 31 日止。 三、徵稿活動相關資訊及報名資料下載，請參見「2024 讓我成為你的翅膀──乘著愛、勇氣與希望起飛」徵件活動網站（ QR Code 參見附件）；或致電活動小組，電話（ 02 ） 2392-1133 分機 1305 （請於週一至週五 9:30-12:00 、... 觀看完整文章

依教育局公告 248917 轉知國立彰化師範大學校辦理「SDGs 飛英任務教學應用工作坊」之研習資訊 說明： 一、依據臺教資(三)字第 1132700909 號函辦理。 二、研習目的：教育部為推動教師適性教學輔助平台（下稱因材網），委請本校辦理「高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫（下稱本計畫）」，協助教師運用 SDGs 飛英任務融入英語文教學，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、研習內容：特聘本計畫輔導團講師分享 SDGs 飛英任務融入英語文教學的備課實務經驗，並介紹一鍵生成英語遊戲教學使用方式，以期達到輔助教師使用因材網與飛英任務教學之成效。 四、研習時間： 113 年 10 月... 觀看完整文章

依教育局公告 248828 轉知教育局辦理［精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊(數學/視覺藝術) 說明：   一、依據臺南市 113 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。 二、旨揭研習資訊如下（詳如附件）： (一) 研習時間： 113 年 10 月 31 日 13:00 至 16:00 (二) 研習地點：新市國中 1 樓視訊交流教室（臺南市新市區民族路 76 號） (三) 研習代碼：全國教師在職進修資訊網【4573079】 三、請惠予出席人員公（差）假登記及課務派代。 四、如有相關疑問，請洽數位學習推動辦公室 ... 觀看完整文章

轉知市立麻豆國民中學(麻豆中教字第 1130032503 號函)自造教育及科技中心辦理 113 學年度「科技領域素養導向暨多元課程教材系列研習-電腦繪圖與雷雕機應用」實作研習，因受山陀兒颱風影響予以順延。詳如說明 說明： 一、該中心辦理多場「科技領域素養導向暨多元課程教材」系列研習，相關研習內容已於 113 年 9 月 24 日麻豆中教字第 1130031723 號諒達。 二、原定於 113 年 10 月 2 日辦理「電腦繪圖與雷雕機應用」實作研習，研習代碼： 297328(南市學習護照)，因受山陀兒颱風影響，順延至 113 年 11 月 6 日(三)下午 13:00~16:30 舉行。  

依教育局公告 248877 轉知國立臺中教育大學辦理「國小數位教學與學習增能工作坊」 說明: 一、依據國立臺中教育大學 113 年 10 月 7 日臺中大學師培字第 1131060632 號函辦理。 二、旨揭工作坊資訊如下： (一)時間： 113 年 10 月 23 日（星期三）上午 9 時至下午 4 時。 (二)地點：雲林縣土庫鎮越港國小。 (三)報名方式： 10 月 18 日前至 https://forms.gle/EoxNRST23TWBd7wRA 報名。 (四)錄取方式：依報名先後於 10 月 21 日於國立臺中教育大學師資培育暨就業輔導處首頁公告錄取名單及寄送錄取通知。 三、請惠予出... 觀看完整文章

說明： 一、依據新北市政府教育局 113 年 9 月 26 日新北教研資字第 11319112511 號函辦理。 二、旨案研習資訊簡述如下： (一)日期： 113 年 11 月 16 日（星期六）至 113 年 11 月 17 日（星期日）。 (二)地點：新北市立丹鳳高級中學。 (三)報名方式：一律採線上報名並即日起至至 113 年 10 月 6 日（星期日） 24 時止，逕至全國教師在職進修網報名。 (四)報名對象：本市現職教師（含代理代課）。 (五)備註：不提供學員住宿及交通接駁服務，並請自備餐具及環保杯。 三、未詳細說明部分，請下載附件參閱。 四、本案聯絡人：新北市政府教育承辦人錢琪蓁，電... 觀看完整文章

說明： 一、本課程適合現職國小英語教師或有志從事英語教學者參與，旨在協助英語教師在全英語課堂中運用多元教學策略，規劃完善評量設計，並強化全英語授課時的口語表達自信心。課程也將示範生成式 AI 與數位科技工具的運用方式，以提升教學與備課效率。 二、本課程採線上（使用 Google Meet 線上平台）方式進行，詳細資訊如下： (一)上課期間： 113 年 10 月 26 日、 11 月 2 日，以及 11 月 9 日，每週六上午 9 時至下午 4 時 30 分。 (二)課程特色： １、聚焦在地情境，符合臺灣英語教學與學習的需求； ２、強調即學即用，兼顧教學和評量策略，課程以工作坊形式進行，搭配微型... 觀看完整文章

說明： 一、本館新總館展覽場地為一樓展示區及六樓藝廊，為豐富讀者之圖書館文化體驗，鼓勵政府機關、學校等單位申請本館展覽場地，展出藝術、設計、文學、文化創意等展覽。 二、申請時間：延長受理 114 年展覽檔期申請，即日起至 12 月 31 日止，受理申請 114 年 1 月至 12 月檔期。 三、展覽地點：新總館一樓展示區、六樓藝廊（臺南市永康區康橋大道 255 號）。 四、申請方式：一律採線上申請。請至本館官網（ https://reurl.cc/D4dL5Q ）下載申請須知（路徑：首頁 > 關於我們> 使用規定 > 臺南市立圖書館新... 觀看完整文章

依教育局公告 248572 轉知~均一平台辦理學生數位學習及教師增能活動 一、依據財團法人均一平台教育基金會 113 年 9 月 27 日均一平台教育基金會字第 113000901 號函辦理。 二、活動時間：  1.報名期間： 113 年 10 月 21 日(星期一)中午 12 時至 11 月 18 日(星期一)上午 9 時 59 分。  2.賽程： 113 年 11 月 18 日(星期一)上午 10 時至 12 月 13 日(星期五)下午 4 時。 三、參賽資格：已註冊均一平台帳號之高中以下學生，由教師統一進行團體報名。 四、本活動透過均一平台數位教學影片及徽章獎勵機制，鼓勵學生主動學習。 五、均... 觀看完整文章

依教育局公告 248668 轉知臺中教育大學辦理「因材網學生操作手冊易讀版研發計畫」研習 說明： 一、依據教育部 112 年 11 月 29 日臺教資(三)字第 1122704539 號函辦理。 二、為提供多元族群及學習特殊需求學生熟悉因材網介面使用，達到數位近用及數位包容、減少數位落差的目標。透過研討易讀內涵、易讀編製原則等主題，提供各級學校與教師規劃與製作易讀版之參考。 (一)辦理日期及地點：各場次說明詳附件。 (二)參加對象： １、各教育階段對因材網學生操作手冊易讀版有興趣之特殊教育教師、一般教師、大專資源教室輔導教師。 ２、各教育相關系所對因材網學生操... 觀看完整文章

依教育局公告 248666 轉知本市自然輔導團辦理因材網 X 因雄崛起數位平台融入課中教學研習申請方式，如有需求請速洽資訊組提出申請 一、依據教育部 113 年推動中小學精進方案辦理。 二、為支持教師增進數位知能運用於課中進行差異化教學，本市自然輔導團配合教師社群時間入校分享，因材網等數位學習平台、工具運用於自然領域課程之教學實踐模式。 三、執行期程：自 113 年 10 月 16 日(星期三)至 114 年 1 月 10 日(星期五)止。 四、旨揭相關資訊如下：  (一)申請日期：自公告日起至 113 年 10 月 14 日(星期一)中午 12 時止。  (二)填報連結： ht... 觀看完整文章

一、依據本市 113 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、參加對象：     (一)本市各公（私）立國小、國中、高中之在學學生。       (二)設籍本市，並已報考 113 年度原住民族語言能力認證測驗之學生優先錄取。 三、上課資訊：       (一)時間：上下學期各開設一梯次，上課時間為週六上午 08 ： 00~12 ： 00 ，每次 4 節       (二)本局於各梯次區間內安排 5 週上課，錄取學生將另發上課通知單告知上課的日期與地點：   &nb... 觀看完整文章

說明： 一、為促進學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣人文教基金會合辦「2024 《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」。 二、惠請  貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 （ http://www.readapoem.com.tw/ ）報名並上傳朗詩影片參賽。報名至 113 年 11 月 12 日中午 12:00 止，報名前 42 組團體，加送精美套書獎品。 三、主辦單位編撰 2024 《媽媽教我的詩》專刊，收錄多首適合兒少朗讀的詩作，協助師生選讀運用，將隨函附上電子檔，若 貴校欲加印分至各班，歡迎下載列印。 ... 觀看完整文章