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吳曉青 - 教務處 | 2025-06-10 | 點閱數: 269
說明: 一、為促進學生透過朗讀詩作,認識母語文化,本社與新台灣人文教基金會合辦「2025 《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」。 二、朗讀母語詩文,錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片,至活動官網 ( http://www.readapoem.com.tw/ )報名並上傳朗詩影片參賽。報名至 114 年 10 月 13 日中午 12:00 止,報名前 100 名,加送一本認識台灣的英文知識繪本「我的台灣旅行日記」—艾瑞克的完美假期。 三、主辦單位編撰 2025 《媽媽教我的詩》專刊,收錄多首適合兒少朗讀的詩作,協助師生選讀運用,將隨函附上電子檔,歡迎下載列印。 四、如有任何疑問,請詳《 20... 觀看完整文章
研習 吳懿紋 - 輔導室 | 2025-06-09 | 點閱數: 176
說明: 關於財團法人伊甸樹會福利基金會辦理增能研習,日期為 114 年 7 月 2 日,「認識特殊兒少及輔導策略:視覺障礙」 參加對象:專業人員、老師、照顧者、家長。 轉知訊息,詳如附件。
競賽 許峻瑋 - 教務處 | 2025-06-09 | 點閱數: 359
轉知國立雲林科技大學(雲科大未院字第 1142100127 號函)舉辦「2025 智慧雲科移動機器人競賽」 說明: 一、活動宗旨:本校聚焦未來新興科技產業需求,進行「五域」(世代域、素養域、智慧域、永續域、國際域)以及「五力」(自學力、資訊力、跨域力、專業力、移動力)的策略,透過教育部智慧機器人菁英人才培育基地,實現人工智慧與機器人相關應用之人才培育。藉由機器人競賽任務之設定,啟發各級學校師生跨領域學習之熱情,和應用機器人科技解決問題的創造力,訓練學生問題解決、自我表達、靈活應變與溝通協調的能力,以達到「想得出」、「做得到」的目標。 二、活動日期與地點: (一)創意軌道聯盟競... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-06-09 | 點閱數: 285
  轉知國立屏東大學(屏大理學字第 1143100193 號函)招募因材網國小表演藝術教材跨學科應用、實驗之非藝術專長教師、組成教學實驗社群。 說明: 一、依據十二年國民基本教育課程綱要,藝術領域之「核心素養」強調藝術學習關注藝術學習與生活、文化的結合,不以知識及技能為限,透過表現、鑑賞與實踐,彰顯學習者的全人發展。 二、國小教師教學採包班制,多數學校資源有限,非藝術專長教師須擔負藝術領域教學,其中又以表演藝術領域需要教學資源與支持。 三、因材網表演藝術教材開發至今,規劃可用知識節點(https://pse.is/7nxsdj ,培力教師使用並發展跨學科統整... 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-06-09 | 點閱數: 295
轉知國立屏東大學(屏大教育字第 1143300577 號函)教育學院特殊教育中心辦理 114 年度特殊教育研習:「校園無障礙環境建立:易讀易懂概念與實作工作坊」、「AI 助攻融合教育」研習 說明: 一、依據教育部 114 年 1 月 21 日臺教學(四)字第 1140003697 號及 113 年 12 月 26 日臺教學(四)字第 1132805821I 號函辦理。 二、「校園無障礙環境建立:易讀易懂概念與實作工作坊」 (一)時間: 114 年 7 月 9 日(星期三) 08 : 30~16 : 20 。 (二)地點:本校屏商校區學生活動中心一樓【共創教室】(ROTC 培育基地)。 (三)對象:本次研習預計錄取 20 人,錄取... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-06-09 | 點閱數: 150
轉知國立彰化師範大學(進修字第 1140500190 號函)推廣教育「精緻 Moocs 系列課程」之「遊戲治療入門」、「表達性治療入門」、「親子遊戲治療」、「全人視角-融合教育攻略」、「特殊教育概論」、「臺灣台語正音語拼音」、「臺灣台語認證 B2 增能班」等數位課程招生訊息,詳請參閱附件。
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-06-09 | 點閱數: 288
依教育局公告 262608 轉知本市國教輔導團國語文國小組辦理「國小國語文聆聽與口語表達教學策略一教師增能研習」 說明: 一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期及地點: 114 年 7 月 8 日(星期二) 09 : 00 至 12 : 30 ;地點:永康區勝利國小 1F 會議室。 三、研習對象: (一)臺南市國小各校教師和本國語文領域輔導團團員。 (二)本場次研習限定 60 位教師參加,依報名先後順序錄取。 四、報名方式:請逕至本市教育局資訊中心學習護照系統報名;學習護照研習代號:306475 。 五、請惠予研習教師... 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-06-09 | 點閱數: 326
依教育局公告 261927 轉知有關本市國教輔導團藝術領域辦理 7 月份教師相關增能研習 說明: 一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。   二、研習相關資訊: 研習日期 研習主題 研習地點 研習代碼 114.7.3 (四) 09 : 00~16 : 30 非專長授課教師增能研習「迷你版畫實務工作坊」 ... 觀看完整文章
公告 周松美 - 輔導室 | 2025-06-09 | 點閱數: 324
轉知臺南市婦女福利服務中心(溪北區)辦理婦女福利工作人員教育訓練簡章。 說明: 一、依據臺南市政府社會局 114 年 5 月 27 日南市社兒字第 1140780765 號函辦理。 二、本訓練課程資訊說明如下: (一)場次一 1、主題:從 N 號房談起數位性別暴力 2、時間: 114 年 6 月 25 日(星期三)下午 2 時至 4 時 30 分。 3、地點:臺南市曾文婦女福利服務中心(曾文市政願景園區致遠樓 1 樓─臺南市麻豆區南勢里 168 號)。 4、課程講師:蔣琬斯/國立高雄師範大學性別教育博士學位學程博士。 (二)場次二 1、主題:氣候變遷下的女性處境 2、時間: 114... 觀看完整文章
公告 周松美 - 輔導室 | 2025-06-09 | 點閱數: 189
轉知朝陽科技大學舉辦「祖孫共學體驗營」相關資訊,請查照。 說明: 一、  依據朝陽科技大學 114 年 6 月 4 日朝管(銀)字第 1140001363 號函辦理。 二、  本案訊息說明如下: (一) 主要推廣幼老共園及代間教育之理念,輔導幼兒園及國小開設「幼老共學課程」,以促進世代關係與薪傳價值。 (二) 參與對象:各縣市幼兒園中、大班及國小三年級以下學童與其家中祖父母。 (三) 活動時間: 114 年 7 月 1 日至 9 月 30 日。 (四) 活動地點:依主辦單位選定之地點公告為主。 三、檢附原函及課程表各 1 份(如附件)。
公告 林育如 - 人事會計室 | 2025-06-09 | 點閱數: 188
一、依據公務人員退休撫卹基金管理局 114 年 6 月 5 日台管主字第 1142032857 號書函辦理。 二、旨揭決算業公告於公務人員退休撫卹基金管理局網站 http://www.fund.gov.tw ;本府人事處網站「最新消息」內亦同步轉載。
許峻瑋 - 教務處 | 2025-06-09 | 點閱數: 302
依教育局公告 262482 有關 114 年度國小「課中差異化教學-分組合作學習」工作坊,詳如說明,有興趣參加的老師請洽資訊組 說明: 一、依據:臺南市 113 、 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。 二、目的:促進教師能深化對於分組合作學習的理解,靈活運用分組合作學習要素,進行課中差異化教學,翻轉並活化課堂教學。 三、研習場次 (一)第一場次: 7 月 17 日(四)至 7 月 18 日(五)9:00-16:00(研習代號 307218 及 307221) (二)第二場次: 8 月 21 日(四)至 8 月 22 日(五)9:00-16:00(研習代號 307222 及 3... 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-06-09 | 點閱數: 266
依教育局公告 262555 轉知臺南市 113 學年度數位學習輔導團 AIPACK 增能研習計畫 一、依據:臺南市 113 學年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫。 二、目的: (一)協助本市數位學習輔導團團員增能,了解科技如何運用於行政工作和教學上,達到有效行政和有效教學。 (二)本市數位學習輔導團團員增能後能擔任種子教師到各校分享及推廣。 三、辦理單位 (一)指導單位:教育部國民及學前教育署 (二)主辦單位:臺南市政府教育局 (三)承辦單位:臺南市山上區山上國民小學 四、研習時間: 114 年 7 月 1 日(星期二)上午 8:... 觀看完整文章
公告 吳懿紋 - 輔導室 | 2025-06-09 | 點閱數: 307
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 29 日臺教國署原字第 1145701376 號函辦理。 二、為利學校師長及學生檢索並擴大宣導,國教署已於「教育部國民及學前教育署優質特教發展網絡系統暨教學支援平台」─「特殊教育網路中心」─「特教相關資源」網站建置「高級中等學校特殊教育學生申訴服務計畫」(網址: https://sencir.spc.ntnu.edu.tw/GoWeb/include/index.php?Page%20%20=F-3  ),並設置「高級中等學校特殊教育學生申訴服務工作手冊專區」(含「電子檔」、「相關法規」)及「高級中等學校特殊教育學生申訴服務宣導易讀... 觀看完整文章
公告 林育如 - 人事會計室 | 2025-06-09 | 點閱數: 346
一、為增進同仁身心健康,情感正向交流,營造支持性職場氛圍,以建構良善工作環境,共同打造友善職場。 二、本年度趣味保齡球賽內容說明如下: (一)比賽日期: 114 年 9 月 6 日(星期六)。 (二)比賽地點:本市黃金保齡球場(本市東區莊敬路 12 號)。 (三)開幕典禮: 114 年 9 月 6 日上午 8 時 30 分於上述比賽地點舉行。各隊請攜帶該隊應援板,於當日 8 時 10 分前完成報到並參加開幕典禮。 (四)比賽項目分男女混合團體組、男、女個人組;符合參賽資格者,即可自由組隊。 (五)各項比賽規定詳如比賽規程。 三、報名說明: (一)期限: 114 年 6 月 11 日至 114 年 7 月 1 日止... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-06-09 | 點閱數: 290
依教育局公告 262582 轉知國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養計畫-未來啟藝:科技藝術共融之旅」 說明: 一、依據教育部 114 年 6 月 6 日臺教師(一)字第 1140059411 號函辦理。 二、旨案由教育部委請國立臺北藝術大學辦理,研習資訊如下:   (一)日期: 114 年 7 月 9 日(三)至 7 月 11 日(五),為期 3 天。   (二)地點:國立臺北藝術大學(台北市北投區學園路 1 號)。   (三)報名方式:請至全國教師在職進修網報名,課程代碼: 5060578 ,若無全國教師在職進修網帳號者請連結以下表單(https... 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-06-09 | 點閱數: 264
依教育局公告 262508 本市國教輔導團 113 學年度綜合團國小組辦理議題融入素養導向教學設計研習 說明: 一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期與地點: 114 年 6 月 19 日(二)8 : 50-16 : 20 ,臺南市七股區竹橋國小視聽教室。 三、報名方式:請於本市教育局資訊中心學習護照系統報名,研習代號: 307193 。 四、參加對象: (一)本市國小 18 班(含)以上學校,請務必指領域召集人或授課教師至少 1 名, 18 班以下自由參加。 (二)本市綜合活動領域國教輔導團團員。 五、請惠予出席人員公(... 觀看完整文章
吳曉青 - 教務處 | 2025-06-09 | 點閱數: 264
說明: 一、依據國立彰化師範大學 114 年 6 月 4 日師培字第 1141000263 號函辦理。 二、《師資培育與教師專業發展期刊》為教育部補助,並由國立彰化師範大學及十六所大學等教授組成編輯委員會之學術性刊物,自民國 97 年發行,至今已超過十年,累積研究成果相當豐碩。 三、該刊最新一期為第 18 卷 1 期,於 114 年 4 月份出版,本期主軸包含「師資培育理論與實務」、「教師專業發展理論與實務」、「教師教學實務研究」及「相關學術議題」,相關研究結果期能提供教師參考。 四、各期全文論文同時刊登於網站: https://www.journals.com.tw/jtepd/contents/jour 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-06-09 | 點閱數: 250
依教育局公告 262526 轉知 114 年資訊月「傑出資訊人才獎」選拔活動訊息,詳如說明。 說明: 一、依據教育部 114 年 6 月 3 日臺教資(三)字第 1140057572 號書函辦理。 二、選拔活動採全程線上報名,報名後以郵寄書面資料方式辦理,報名截止日期為 114 年 7 月 31 日(四)18:00 。 三、相關選拔事項請參閱附件參選須知或資訊月「傑出資訊人才獎」( https://excellence.itmonth.org.tw/rwd/ ) 網站。 三、本案承辦人:台北市電腦商業同業公會 秦曉珊小姐,電話:(02)2577-4249 分機 983 ,電子郵件: olive@... 觀看完整文章
葉錦龍 - 學務處 | 2025-06-06 | 點閱數: 286
說明: 一、依據教育部體育署(二)字第 1130200641A 號函辦理。 二、目標:落實國家政策推動,因應 112 年特殊教育法第 38 條通過,應依身心障礙學生之教育需求,提供適應體育服務, 深耕地方政府適應體育政策之推行。 三、內容:融合式體育課程介紹、融合布袋球、融合地板冰壺實作。 四、時間: 114 年 6 月 25 日(星期三)13 : 00 至 16 : 10 。 五、地點:國立臺南大學附屬啟聰學校新化校區綜合大樓(臺南市新化區信義路 52 號) 六、報名方式:全國特殊教育資源網-教育部委辦研習,連結: https://special.moe.gov.tw/#/menuLayout/study-info 觀看完整文章
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