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公告 葉錦龍 - 學務處 | 2025-05-14 | 點閱數: 160
說明: 一、依據本府體育局 114 年 5 月 9 日南市體全字第 1140690969 號函辦理。 二、本案將於 114 年 5 月 20 日上午 10 時 20 分至 10 時 50 分辦理活動說明會,並於 11 時 20 分辦理記者會,請各單位事先下載「Joiisports」APP 並預留 2 小時參與。 三、請有意願參加之單位填寫表單,俾利人數控管: https://forms.gle/YqyWjNR53QFAu4Gr7 。 四、現場備有茶水,請自行攜帶環保杯。
競賽 許峻瑋 - 教務處 | 2025-05-14 | 點閱數: 351
轉知弘光科技大學(弘大智科字第 1140007037 號函)辦理之「2025 弘光科大穿越機研習與競賽」活動資訊 說明: 一、為推廣無人機科技教育,促進技職教育 4.0 適性揚才理念,特舉辦「2025 弘光科大穿越機研習與競賽」,旨在透過科教賽事達到以賽促教目的,培養學生創意科技與務實致用能力。 二、活動與參與對象: (一)無人機與穿越機研習:開放全國國小、國中、高中職學生與教師參與,無人機程控研習將提供基礎至進階課程,適合初學者及進階學習者。 (二)競賽: 1、穿越無人機競速闖關賽。 2、入門無人機競速闖關賽。 3、入門無人機團體解題競速闖關賽。 三... 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-05-14 | 點閱數: 363
依台南市政府府客文字第 1140689106 號函檢送市府辦理「臺南市 114 年客語師資專業知能研習」簡章及文宣各 1 份 說明: 一、依據 114 年臺南市客語深根服務計畫辦理。 二、旨揭研習採線上報名(報名網址 https://reurl.cc/nmlYkv ),每人不限報名場次,錄取者於各場次報名額滿後約 5 個工作日,以電子郵件通知。 三、旨揭研習詳細內容請參閱簡章。
許峻瑋 - 教務處 | 2025-05-14 | 點閱數: 256
依教育局南市教專字第 1140688045 號函轉知有關國立高雄師範大學辦理中央輔導團科技領域分團辦理【113 學年度科技教育成果發表暨研討會】 說明: 一、依據國立高雄師範大學 114 年 5 月 6 日高師大工教字第 1141004112 號函辦理。 二、旨揭活動訊息如下,詳細內容請參閱實施計畫: (一)時間: 114 年 6 月 5 日、 6 日(星期四、五),共 2 日。 (二)地點:國立科學工藝博物館(南館 2 樓-S203 教室),高雄市三民區九如一路 797 號。 (三)主題: 1、子題 1 :團務實踐之策略研討。 2、子題 2 :區域教學輔導策略。 3、子題 3 :中央團課程推動概況與成... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-05-14 | 點閱數: 324
依教育局南市教課(一)字第 1140686477 號函檢送「臺南市 114 年 AI 機器人暑期營隊實施計畫」1 份(如附件) 說明: 一、依據「臺南市 113-116 年機器人教育中程計畫」辦理。 二、為提升學生解決問題、合作學習、溝通協調、創造力及批判思考之能力,同時提供學生機器人操作交流平臺,增加學生機器人教育知能,與國際賽事接軌,爰辦理旨揭計畫。 三、本案計畫資訊如下: (一)參加對象:本市所屬國中小學生,且參加臺南市 113 年度智慧城市-AI 機器人創意賽暨全國冠軍盃獲獎,或參加 FIRST 機器人大賽臺灣選拔賽獲獎,每梯次錄取 30 名學生,報名人數若超過 30 位,則依報名順序錄取 3... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-05-14 | 點閱數: 257
依教育局南市教專字第 1140676266 號函檢陳「2025 青年教師自我探索工作坊」簡章 說明: 一、依據財團法人福智文教基金會 114 年 5 月 5 日福文教字第 1140505060 號函辦理。 二、「2025 青年教師自我探索工作坊」活動資訊如下: (一)時間:民國 114 年 7 月 14 日(四)至 7 月 16 日(日)。 (二)地點:福智教育園區(雲林縣古坑鄉麻園村平和 21 號)。 (三)對象:35 歲以下教職員。 (四)報名時間: 114 年 05 月 01 日起至 114 年 06 月 20 日止。 (五)報名方式:採網路報名,網址: https://forms.gle/Hx9KAj 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-05-14 | 點閱數: 256
依教育局南市教安(二)字第 1140683657 號函轉知台灣性教育學會辦理 2025 年「從數位到現實: AI 、 SEL 與青少年性教育的未來」學術研討會,並徵求性教育相關主題實證研究投稿發表 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 6 日臺教國署學字第 1140040045 號函辦理。 二、旨揭研討會相關資訊如下: (一)時間: 114 年 6 月 7 日(星期六)上午 9 時至下午 5 時。 (二)地點:國立臺灣師範大學文學院大樓誠 101 教室。 (三)實施方式:實體舉行。 (四)報名期間:即日起至 114 年 6 月 1 日(星期日),預定參加人數 150 名。 (五)報名方式:線上報... 觀看完整文章
吳曉青 - 教務處 | 2025-05-12 | 點閱數: 270
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 23 日臺教國署原字第 1140036785 號函辦理。 二、教育部於 108 年建置「赴陸教育交流活動登錄平臺」,並多次通函各校以學校名義組團赴大陸地區進行學生教育交流活動,不論實體、視訊(線上)等交流形式,於活動起始日 1 個月前至前揭平臺之「教育交流活動」頁面登錄,並於活動完成後 1 個月內至「事後登錄」回報活動概況。此外,學校如有協助公告陸方活動訊息之情事(無論實體或線上),應於公告日前或公告日起 3 日內至前揭平臺之「協助公告陸方活動訊息」頁面登錄。 三、大陸委員會自 113 年 6 月 27 日起調升中國大陸及香港澳門旅遊警示為「橙色」,建議國人避... 觀看完整文章
吳曉青 - 教務處 | 2025-05-12 | 點閱數: 154
主旨:函轉教育部修正發布「教育部表揚推展本土語言傑出貢獻團體及個人實施要點」,請查照。 說明: 一、依據教育部 114 年 5 月 6 日臺教社(四)字第 1142401219B 號函辦理。 二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統( https://edu.law.moe.gov.tw )下載。 三、若對本行政規則修正有任何疑問,請逕洽該部終身教育司吳科員,電話:( 02 ) 7736-5711 。
吳曉青 - 教務處 | 2025-05-12 | 點閱數: 147
說明: 一、依據 113 學年度精進教學─數位融入課中差異化教學計畫辦理。 二、為培養學生靈活運用學習載具、教學軟體及數位內容,以提升學習動機,請各校鼓勵學生踴躍報名參加。 三、徵稿辦法請附件並請於線上填報系統 21895 號,下載報名表(odt 檔)。 四、本案聯絡人:二溪國小顏美雲主任,電話 06-5762001#202 ,網路電話 215010 。
許峻瑋 - 教務處 | 2025-05-12 | 點閱數: 288
依教育局公告 260747 轉知國立臺北教育大學辦理「B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊」講師培訓課程 說明:    一、依據國立臺北教育大學 114 年 5 月 8 日北教大教育字第 1140610046 號函辦理。   二、旨揭工作坊資訊如下:   (一)臺北場 1. 研習時間: 114 年 6 月 21 日(星期六)上午 9 時至下午 4 時。 2. 研習地點:國立臺北教育大學篤行樓 Y603 未來教室(臺北市大安區和平東路二段 134 號)。 3. 報名方式:請於 114 年 5 月 26 日 23:00 前至 https://forms 觀看完整文章
吳曉青 - 教務處 | 2025-05-12 | 點閱數: 128
說明: 一、台灣發明商品促進協會(TIPPA),深耕台灣發明 30 載,集結專業團隊及掌控全球脈動,擅長整合跨國資源,有效提升參展效益。 二、 TIPPA 獨家優惠,報名「IWIS 國際華沙發明展」,可免費參加「美國創新發明展」,敬邀 貴校師生參賽,請惠予公告並鼓勵相關人員踴躍參加。 三、買一送一優惠專案,即日起報名至 114 年 6 月 30 日止,洽詢專線(02)8772-3898 分機 19 賴小姐或 email 至 wiipa168@wiipa.org.tw 。
吳曉青 - 教務處 | 2025-05-12 | 點閱數: 277
說明: 一、臺南市政府文化局辦理 2025 臺南文學季「創意朗讀競賽」,鼓勵臺南市學生培養欣賞各種語言及其文化,進一步了解臺南文學的歷史及重要性,並藉由朗讀與表演的結合,讓經典作品深入人心,促進文學的傳承與創新。 二、活動時間: (一)初賽:採影片審查,朗讀影片投稿至 5/16(五)中午 12:00 截止。 (二)決賽:採現場演出,演出時間為 6/7(六)14:00-18:00 ,臺南文學季開幕活動,地點於西竹圍之丘文創園區(臺南市東區育樂街 197 巷 2 號) 三、隨函檢附報名簡章,詳情請上臺南文學季官方 Facebook ( https://www.facebook.com/taina 觀看完整文章
吳曉青 - 教務處 | 2025-05-12 | 點閱數: 259
說明: 一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、本局業於愛課網(https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php 開設課中差異化教學前導示範影片供學校利用,課程資訊如下: (一)課程名稱: 1.  臺南市課中差異化教學影片-國小國語二年級 2.  臺南市課中差異化教學影片-國小國語三年級 3.  臺南市課中差異化教學影片-國中國文七年級 4.  臺南市課中差異化教學影片-國中國文八年級 5.  臺南市課中差異化教學影片-國小... 觀看完整文章
吳曉青 - 教務處 | 2025-05-12 | 點閱數: 251
說明: 一、依據高雄市政府教育局 114 年 5 月 6 日高市教督字第 11433460900 號函辦理。 二、辦理日期: 114 年 5 月 24 日(星期六)上午 8 時 30 分至中午 12 時 30 分。 三、辦理地點:高雄女中體育館 2 樓第一會議室及視聽教室三。 四、辦理主題:「行動創新、學力日新」(Active & Innovative ,Ability Improving) 五、辦理內容:   (一)專題講座: AI 浪潮的想像與落實 -打造創新教學即戰力。   (二)論文發表與書面壁報專題發表: 4 篇論文現場發表, 8 篇論文壁報發表。 六、參加對象:   (一)各縣市... 觀看完整文章
吳曉青 - 教務處 | 2025-05-12 | 點閱數: 131
一、教育局公告編號 260051 號(已諒達)。 二、原訂研習工作坊名稱為【B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊】更正為【生成式 AI 之教育應用工作坊】。 三、目前尚有研習名額,請輔導團教師及實施課中差異化教學教師上學習護照(研習代碼: 306085)報名。
吳曉青 - 教務處 | 2025-05-12 | 點閱數: 265
說明: 一、依據國立清華大學 114 年 4 月 29 日清語研所字第 1149003152 號函辦理。   二、旨揭研習相關資訊摘要如下:  (一)辦理時間: 114 年 7 月 4 日至 7 月 11 日,週一至週五上午 9 時至下午 4 時 30 分。   (二)上課地點:本校南大校區(新竹市南大路 521 號)。  (三)報名資格:中等學校及國民小學在職教師、本土語教學支援人員;有意願且有資格擔任教學實習輔導員者。   1、須至少具備教育部臺灣台語語言能力認證中高級或成功大學全民台語認證 B2 (含)以上能力。   2、中等學校教師及其所屬... 觀看完整文章
吳曉青 - 教務處 | 2025-05-12 | 點閱數: 365
說明: 一、本局 113 年 8 月 16 日南市教課(一)字第 1131101280 號函(諒達)。 二、依旨揭計畫第肆點第一項,為鼓勵現職校長及教師通過本土語言認證,於 113 年 8 月 1 日至 114 年 7 月 31 日通過本土語言認證中高級以上者,得申請禮券。 三、本(113)學年度可申請之認證考試場次為: (一)成大 2024 春季台語認證。 (二)教育部 113 年 8 月臺灣台語語言能力認證考試。 (三)客委會 113 年 10 月客語語言能力認證考試。 (四)成大 2024 秋季台語認證。 (五)教育部 114 年 3 月臺灣台語語言能力認證考試。 (六)客委會 114 年 3 月客語語言能力認證... 觀看完整文章
吳曉青 - 教務處 | 2025-05-12 | 點閱數: 269
說明:   一、依據教育部 114 年 5 月 2 日臺教授國字第 1145701409 號書函辦理。   二、參與遴選之輔導員,須具備以下各項條件: (一)具 5 年以上教學年資之公立學校、幼兒園之編制內正式教師,且服務成績優良者。 (二)具符合各該分團專長之各類合格特殊教育教師證(資優類中央分團聘任學科專長教師,不受具特殊教育教師證限制,惟須具該學科之合格教師證)或相關獲獎證明(如曾獲本部師鐸獎、特殊優良教師、全國性課程、教學相關獎項,或有其他優良表現或貢獻,具有證明文件)。 (三)報名學前及國中小身障類中央分團、高中身障類中央分團之遴選,具地方輔... 觀看完整文章
吳曉青 - 教務處 | 2025-05-12 | 點閱數: 270
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 17 日臺教國署原字第 1140037157B 號函辦理。 二、旨揭課程資訊如下: (一)研習時間: 114 年 5 月 24 日(星期六)、 5 月 25 日(星期日),每日上午 9 : 00 至 12 : 00 ,下午 13 : 30 至 16 : 30 。兩日研習,共計 12 小時。 (二)授課方式: Google Meet 線上研習(研習連結將於「課前通知」中說明) (三)人數上限: 30 人。 (四)參加資格:凡參加過高級中等學校本土語文教育資源中心教學增能研習(客語文)之高級中等以下學校編制內已取得合格教師證之現職合格教師,始得報名參加。 (五)報名方式: ... 觀看完整文章
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