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吳曉青 - 教務處 | 2024-05-20 | 點閱數: 196
1 、依據台家盟 113 年 5 月 13 日台家盟愛字第 2024051301 號函辦理。 2 、臺南場次預計 113 年 6 月 1 日(星期六)上午 9 時於臺南市安南區和順國民小學(集賢樓 4 視聽教室)舉辦,檢附活動相關資訊如附件。
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吳曉青 - 教務處 | 2024-05-20 | 點閱數: 192
說明: 一、依據本市新營區新進國小 113 年 5 月 8 日新進小教字第 1130022214 號函辦理。 二、檢附活動實施計畫暨招生簡章乙份。 三、若有旨揭計畫相關問題,請逕洽本市新進國小英語村翟婉芬幹事,電話:(06) 632-2378 轉 212 。
於彈跳視窗觀看:(招生簡章) 新進村_夏令營.pdf
黃君名 - 學務處 | 2024-05-20 | 點閱數: 427
一、依據教育部國民及學前教育署臺教國署學字第 1130058184 號函辦理。↵ 二、旨揭工作坊相關資訊:↵ (一)時間: 113 年 6 月 3 日(星期一)下午 1 時至下午 5 時 30 分。↵ (二)地點:國立高雄師範大學行政大樓十樓國際會議廳。↵ (三)實施方式:實體舉行。 (四)報名方式:線上報名(網址 https://forms.gle/jqMVyimvEb85XXzd7 )。↵ (五)對象:高級中等以下學校教師。↵ 三、報名期間:即日起至 5 月 30 日(星期四),報名人數 80 人,額滿將提前截止。↵ 四、請惠允公差(假)與會出席,詳細議程如附件。↵ 五、本案聯絡... 觀看完整文章
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吳曉青 - 教務處 | 2024-05-20 | 點閱數: 436
說明: 一、「teamLab 共創!未來園」以「共創」為概念、包含多種互動體驗作品,與日本沖繩 teamLab 夢幻同步,海、陸、空一次滿足!大型山谷、瀑布沉浸環繞★掌上遙控飛行!高空鳥瞰彩繪世界★沉浸在生生不息的自然生態裡!獨一無二的迷幻大場域。展覽更受邀巡迴全球,創下 1,500 萬人次打卡紀錄,並將自然生態元素融入展覽,讓展區宛如生態循環生生不息,帶來綺麗迷幻的體驗,是一個能夠享受與其他人一同自由地創造、遊樂世界的「未來園」。透過觀展達到寓教於樂,讓學子發揮想像力、創造力,能觀賞到世界水準的優質展覽。 二、十大展示作品與彩繪工廠介紹 (一)《鼓動山谷中的塗鴉自然──共生的生命,年... 觀看完整文章
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吳曉青 - 教務處 | 2024-05-20 | 點閱數: 367
說明: 一、旨揭目的係透過課程理解與體驗參與,讓本市師生及民眾深度理解解臺南這座文化古都、科技新城的歷史及傳統文化變遷。 二、旨揭活動分為「課程互動展」和「動態展演」兩大類,說明如下: (一)「課程互動展」:依「原味臺灣‧多元文化的族群」、「好山好水‧戶外教育的風光」、「美食臺南‧在地食材的故事」、「眾神之都‧儀式與文化的課程」、「未來臺南‧科技化與國際化」五個主題及面向,由本市 10 間學校師生,透過與民眾的現場互動及解說,呈現五個主題的教育寶藏。 (二)「動態展演」:由本市國中小的學生在舞台上分別進行表演,藉著生動活潑有趣表演活動,展現臺南教育活力。每個主題都有兩所極具... 觀看完整文章
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競賽 許峻瑋 - 教務處 | 2024-05-20 | 點閱數: 397
依教育局南市教課(一)字第 1130705266 號函檢送「113 學年度臺南市『日本 RoboRAVE 國際機器人競賽』代表隊選拔實施計畫」1 份(如附件) 說明: 一、為選拔本市代表隊參加「日本 RoboRAVE 國際機器人競賽」,並提升國中小基礎科技教育及啟發學生創意,爰辦理旨揭計畫。 二、旨揭競賽相關資訊如下: (一)期程: 1、領隊會議: (1)時間: 113 年 6 月 27 日(星期四)上午 10 時 30 分。 (2)地點:安平區石門國小至善樓 4 樓視聽教室。 (3)報名方式:請各校務必派人參加,並至研習護照報名(研習代碼: 291829 )。 (4)競賽辦法如有未竟事宜,於領隊會議討論補充... 觀看完整文章
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許峻瑋 - 教務處 | 2024-05-17 | 點閱數: 349
依教育局公告 238565 轉知「113 年數位教學講師群聚計畫」系列課程-數位教學分享共備工作坊與線上講座活動 說明:   一、依據國立臺北教育大學 113 年 5 月 10 日北教大教育字第 1130610036 號函辦理。 二、旨揭活動簡要說明如下: (一)活動名稱:數位教學分享線上講座:用因材網做暑假作業。 1、活動日期: 113 年 5 月 30 日(星期四)中午 12 時至下午 1 時。 2、活動地點:線上 Google Meet 。 3、報名連結: https://forms.gle/bK9D4tnBiBmBX2MD6 。 (二)活動名稱:數位教學分享共... 觀看完整文章
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許峻瑋 - 教務處 | 2024-05-17 | 點閱數: 373
依教育局公告 238600 轉知陽明交通大學辦理 UST2 大腦多樣性與社群學習( 2024 第一期)數位課程,詳如說明 說明: 一、依據國立陽明交通大學 113 年 5 月 13 日陽明交大高教字第 1130019919 號函辦理。 二、以大腦科學為基礎,與 K-12 教師一起探討科技融入後同步線上與實體教室情境下的教學,幫助學生更有效地群體學習。 三、相關課程資訊: (一)課程名稱:數位課程─「UST2 大腦多樣性與社群學習( 2024 第一期)」。 (二)授課師資:國立陽明交通大學陳鏗任老師、羅孟婷老師與國立新竹中學蕭若綺老師。 (三)課程報名日期:即日起至 2... 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2024-05-17 | 點閱數: 400
轉知讀寫新風景-雙閱讀素養教學在環境教育議題的應用」研習(南實小字第 1130900087 號函)辦理「讀寫新風景-雙閱讀素養教學在環境教育議題的應用」研習,邀請貴校師參加 說明: 一、依據本校國小部週三進修計畫、閱讀教育推動計畫辦理。 二、研習主題、時間與地點 (一)研習主題:成就自主學習的雙閱讀素養教學。 (二)研習講師:前臺北市國語實小校長林玫伶校長。 (三)研習時間: 113 年 5 月 22 日週三下午 1 時 30 分至 4 時。 (四)研習地點:本校國小部 2 樓會議室。 (五)報名方式:請至臺南市學習護照(代碼: 289869)報名。 (六)參加對象:本市國... 觀看完整文章
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公告 吳美瑢 - 人事會計室 | 2024-05-17 | 點閱數: 292
下載:市府人事處EAP 宣導.pptx
吳曉青 - 教務處 | 2024-05-17 | 點閱數: 399
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 5 月 15 日臺教國署原字第 1135701098 號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識,以引導其開設原住民族教育相關課程,委請國立東華大學辦理「原住民族升學保障制度與校園歧視宣導講座」。 三、宣導講座資訊如下: (一)參加對象:高級中等以下各級學校教師,名額以 50 人為限。 (二)講座時間與地點: 1.時間:113 年 5 月 22 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時。 2.地點:嘉義市輔仁中學行政大樓。 (三)報名方式: 1.逕至「全國教師在職進修資訊網」報名,課程代碼: 4326244 。 2.即日... 觀看完整文章
於彈跳視窗觀看:校園歧視宣導講座實施計畫.pdf
吳曉青 - 教務處 | 2024-05-17 | 點閱數: 505
說明: 一、依據國立故宮博物院 113 年 5 月 9 日台博南字第 1130005769 號函辦理。 二、該院南部院區辦理「阿美族佩袋的多元意涵」專題講座,說明如下: (一)時間: 113 年 5 月 18 日(星期六) 14 : 00-15 : 30 。 (二)講者:葉淑綾(國立臺東大學公共與文化事務學系教授)。 (三)與談者:高淑娟(人間國寶-杵音文化藝術團團長) (四)內容:本次講座以阿美族佩袋「'alofo」為引,深入揭示其豐富的文化意涵,探討阿美族的行為體系、象徵網絡以及認同意識,以及探索文化持續與變遷的樣貌。 (五)地點:南部院區集賢廳。 (六)不需門票,直接入場,演講開... 觀看完整文章
於彈跳視窗觀看:阿美族佩袋的多元意涵海報.jpg
吳曉青 - 教務處 | 2024-05-17 | 點閱數: 383
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 4 月 24 日臺教國署原字第 1130051533A 號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署為保障原住民學生教育選擇權,並深化校園內原住民學生升學輔導及適性發展,委請國立臺中教育大學辦理「113 年原住民族學生升學輔導講座---國中升學機制攻略篇」。 三、升學輔導講座資訊如下: (一)參加對象: 1.對本計畫有興趣之國中階段原住民學生、家長及學校教師。 2.為深化高級中等以下學校原住民學生升學輔導及適性發展,請各校輔導教師踴躍報名參加。 (二)臺南區講座時間與地點: 1.時間:113 年 6 月 1 日(星期六)上午 9 時 30 分至 12 時。 2.... 觀看完整文章
於彈跳視窗觀看:學生升學輔導講座實施計畫.pdf 於彈跳視窗觀看:民族學生升學輔導講座海報.pdf 於彈跳視窗觀看:輔導講座台南場次手冊資料.pdf
吳曉青 - 教務處 | 2024-05-17 | 點閱數: 211
說明: 一、依據國立中央大學 113 年 5 月 10 日中大合習字第 1135300083 號函辦理。 二、旨揭活動計畫書如附件,活動聯絡人如下: (一)明日說書人博覽會:蔡語純專任人員, E-mail : booktalker@cl.ncu.edu.tw ,電話: 03-4227151 #35404 。 (二)明日英文說書人博覽會:林若詒專任人員, E-mail : englishbooktalker@cl.ncu.edu.tw ,電話: 03-4227151 #35404 。
於彈跳視窗觀看:明日說書人博覽會活動辦法.pdf 於彈跳視窗觀看:英語說書人博覽會活動辦法.pdf
研習 吳懿紋 - 輔導室 | 2024-05-17 | 點閱數: 688
說明: 一、依據教育部對地方政府特殊教育行政績效評鑑指標、學前特殊教育服務品質方案績效指標、高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法、本市高級中等以下學校普通班身心障礙學生教學及輔導辦法、本市特殊教育心理評量人員培育與管理實施要點及 113 年度中央補助款考核項目規定,教育相關人員每年應參與特教專業知能研習時數如下: (一)學校行政人員─含校長、園長、主任(含園主任)、組長、幹事、護理師─每年至少達 3 小時以上。 (二)普通班教師每年至少達 3 小時以上。 (三)教保員及助理教保員每年至少達 3 小時以上。 (四)特殊教育教師每年至少達 18 小時以上。。 ... 觀看完整文章
於彈跳視窗觀看:研習規劃場次表(公告版).pdf
研習 吳懿紋 - 輔導室 | 2024-05-17 | 點閱數: 456
說明: 一、依據本局教育公告第 237331 號諒達。 二、旨揭研習特別邀請榮獲本市 112 年度「正向管教範例徵選」優等的大灣國小蘇雅慧老師分享班級經營的酸甜苦辣與小秘訣,以及如何幫助學生及自己在生活中以正向情緒面對各種挑戰。歡迎老師踴躍報名。 三、辦理日期: 113 年 5 月 22 日(星期三) 13:20-16:15 。 四丶研習地點:公誠國小研習中心-大研習教室(臺南市新營區公誠街 5 號)。 五、參加人員:本市普通班教師、特教教師及相關專業人員,預計錄取 50 名。國小教師優先錄取。教育局保有最後審核權。 六、報名方式:請於 113 年 5 月 20 日(星期一)前登入全國特殊教育資訊網... 觀看完整文章
於彈跳視窗觀看:普師班級經營.教學與特師合作之實務經驗分享 (2).pdf
公告 葉錦龍 - 學務處 | 2024-05-16 | 點閱數: 478
說明: 一、依據教育部 113 年 5 月 13 日臺教授體字第 1130019685B 號函辦理。 二、依據「特定體育團體建立運動教練資格檢定及管理辦法」及「特定體育團體建立運動裁判資格檢定及管理辦法」第 9 條: (一)第 1 項規定:教練(裁判)證有效期間為 4 年,經參加專業進修課程累計達 48 小時,並每年至少 6 小時者,於效期屆滿 3 個月前至 6 個月內之期間,得向特定體育團體申請教練(裁判)證效期之展延,每次展延期間為 4 年。 (二)第 3 項規定:發生天災、疫情等不可抗力事故者,教育部得視情形展延教練(裁判)證之有效期間;其範圍、內容及相關措施,由教育部公告之。 三、受疫情嚴重情形不穩定因素影響,中央流行疫情指揮... 觀看完整文章
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公告 周松美 - 輔導室 | 2024-05-16 | 點閱數: 453
轉知國立臺灣師範大學辦理之「國民小學生涯發展教育課程培力工作坊」實施計畫 1 份,請有興趣教師踴躍參加,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 5 月 13 日臺教國署國字第 1130057190 號函辦理。 二、旨揭計畫係為系統性推動生涯發展教育,規劃系列講座與工作坊,以協助國小三、四年級教師建構生涯發展議題融入各學科教學課程,促進生涯發展教育的落實。 三、有關本計畫報名資訊臚列如下: (一)報名時間:即日起至 113 年 5 月 28 日(星期二)下午 5 時止。 (二)報名方式:採線上報名;填寫線上表單(表單連結 https://forms.gle/jFyF 觀看完整文章
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許峻瑋 - 教務處 | 2024-05-16 | 點閱數: 210
依教育局公告 238574 轉知國立故宮博物院特邀國立成功大學建築學系宋立文副教授專題演講〈夢想中的古典建築〉活動 說明: 一、依據國立故宮博物院 113 年 5 月 14 日台博南字第 1130005982 號函辦理。 二、活動期間: 113 年 6 月 1 日(星期六)下午 1 時 30 分開始。 三、活動地點:南部院區集賢廳。 四、本活動不需門票直接入場,教師及公務人員可獲研習時數 4 小時,相關資訊請參閱「國立故宮博物院南部院區」官網及臉書粉絲專頁。
吳曉青 - 教務處 | 2024-05-16 | 點閱數: 508
說明: 一、依據新竹縣政府教育局 113 年 5 月 9 日教學字第 1131000750B 號函辦理。 二、目的:整合十二年國教課程教學優質專案,促進各主題場次優質課程教學案例分享,與專家學者、教師、家長參與回饋,啟動專業對話反思能力,落實課堂教學實踐,展現新竹縣課程教學 3C 領航「在地脈絡(Context) 跨域整合(Cross) 國際連結(Connection)」 之深化學習與終身教育推動效益。 三、參加對象:全國各縣市對課程教學有興趣之中小學教師及家長。 四、博覽會主題資訊如下: (一)主題一:輔導團亮點說課 1、日期: 113 年 5 月 22 日... 觀看完整文章
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